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你與學(xué)霸的差距,可能就差.......

東華大學(xué)旭日工商管理學(xué)院
2021-06-02 19:00 瀏覽量: 2838
?智能總結(jié)

你與學(xué)霸的差距,可能就差

明日天氣:小雨 20~30 ℃

一轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期已經(jīng)到了第14周。

面對幾周之后就要到來的期末考試,

同學(xué)們是否開始著手復(fù)習(xí)了呢?

對于一些課程,你們是否覺得

學(xué)習(xí)上存在很大困難?

那就快來看看小管家

對于下面5門課的學(xué)習(xí)建議吧!

01

Python

同學(xué)甲:看我發(fā)的朋友圈就知道了:我真的很想好好聽課,但每次一上課我就跟不上,全程渾渾噩噩,委屈壞了...

同學(xué)乙:老師上課太快了,真的跟不上,每節(jié)課都有作業(yè),自己根本無法完成,每次都要借鑒別人的答案。

同學(xué)丙:我每節(jié)課都去上課,每次都去機房做作業(yè),不會就問,全程下來腦子里面好像還是什么東西都沒有,這是怎么回事呢?

小管家的學(xué)習(xí)建議:

1.課堂內(nèi)容可以跟不上,但是課后習(xí)題一定要全部搞清楚,期末考試與課后習(xí)題十分相似。而且期末考試編程題類型固定,要提前背好模板與代碼

2.可以觀看慕課上面相關(guān)課程,這個建議適用于什么都聽不懂的python小白!

02

微積分

同學(xué)甲:每周三節(jié)課,好難做到節(jié)節(jié)都去,可是一旦少上一節(jié)課,我就完全跟不上了,苦惱。

同學(xué)乙:有在認真聽課,有在認真完成作業(yè),可是一旦到了月考,結(jié)課考試,發(fā)現(xiàn)前面學(xué)會的東西都不會了,又要從頭開始復(fù)習(xí),沒有耐心呀~

同學(xué)丙:老師為什么都認為我們這么厲害,他講課好快,我還根本不理解呢就到下一題了,我就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),一節(jié)課下來手忙腳亂。

小管家的學(xué)習(xí)建議:

1.微積分學(xué)習(xí)重在堅持,認真聽好每一節(jié)課,保持知識的連貫性,就不會太差。

2.可以利用往年真題進行復(fù)習(xí),遇到遺忘的知識點進行有針對性的復(fù)習(xí),效果會好很多。

3.把所有的課后習(xí)題和書上的例題都搞明白,考試很多題目都與其相類似。

03

大學(xué)英語

同學(xué)甲:我很認同這句話:高考真的是我英文水平的高峰,此后逐漸遞減,現(xiàn)在的我還會說英文嗎?

同學(xué)乙:大學(xué)英語課本,一篇文章1000+words,根本沒有耐心讀完啊,更別說里面還有好多不認識的單詞,好不容易讀完了,大意都說不出來。

同學(xué)丙:大學(xué)英語有在認真聽課啊,有在認真做筆記啊,但我就是一學(xué)期下來沒有背會一個生單詞,沒有記住一個新語法,無奈╮(╯▽╰)╭

小管家的學(xué)習(xí)建議:1.英文在我們?nèi)蘸蟮纳钪凶饔梅浅4螅?strong>閑暇時可以看看英文電影:《真愛至上》《國王的演講》《死亡詩社》...這真的可以提升我們的英文口語。2.百詞斬等app可以幫助我們在零散時間內(nèi)學(xué)習(xí)單詞,也是溫習(xí)和學(xué)習(xí)單詞的好助手。3.對于篇幅長的文章,可以第一遍大致瀏覽,查出來不認識的單詞的意思,第二遍精讀,這樣可以增強對文章的理解。

04

中級微觀經(jīng)濟學(xué)

同學(xué)甲:這門課上課一旦走神,很有可能接下來一節(jié)課都聽不明白了,公式的推導(dǎo)過程一環(huán)扣一環(huán)。

同學(xué)乙:上課勉強還可以聽懂,課后作業(yè)也可以半蒙半猜地做出來,但是一翻開那一本藍色的輔導(dǎo)書我就一頭霧水了。

同學(xué)丙:那本學(xué)習(xí)指南和教科書完全不是一個難度的,而且上面的大多數(shù)題目的答案都很簡略,上網(wǎng)搜題目解析也搜不到,只能自己一道題一道題慢慢摸索。

小管家的學(xué)習(xí)建議:

1.在做題目之前可以先對知識點進行整理,理清每章知識點的關(guān)系,對每一個經(jīng)濟學(xué)概念后的公式和它們的多種變化熟悉起來,例如斯勒茨基方程的組成等等。

2.《中級微觀經(jīng)濟學(xué)學(xué)習(xí)指南》是必刷題,它能彌補我們在做題量上的不足,將概念和解題結(jié)合起來。

3.在做題目時不要忘記畫圖,圖像可以很好地幫助我們抓住關(guān)鍵點,例如無差異曲線、收入提供曲線等曲線的圖像。

05

會計學(xué)

同學(xué)甲:每一次老師點名回答問題,我都在心里不停地說不要叫到我不要叫到我!上課一直膽戰(zhàn)心驚的。

同學(xué)乙:一開始還能跟上老師的節(jié)奏,后面案例越來越復(fù)雜,會計分錄越來越多。

小管家的學(xué)習(xí)建議:

1、上課聽講是重中之重!老師會講一些趣味的小故事幫助我們理解課本上的案例,比起我們自己看課本去理解枯燥的概念效率提高了不少。2、在復(fù)習(xí)時,我們可以把書上案例下的會計分錄遮住,嘗試自己寫出會計分錄,加深我們對概念的掌握。

看到這里,小管家希望

我們提出的小建議可以幫到你!

不知你是否有其他想要吐槽的課程呢?

歡迎在評論區(qū)暢所欲言

最后

祝愿大家在期末考試

都能考出自己理想的成績!

編輯:葛格

(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請電話聯(lián)系13810995524)

* 文章為作者獨立觀點,不代表MBAChina立場。采編部郵箱:news@mbachina.com,歡迎交流與合作。

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