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個(gè)人簡介

2018級會計(jì)專業(yè)碩士研究生

指導(dǎo)老師：陳利 副教授

學(xué)術(shù)經(jīng)歷

碩士期間已發(fā)表案例6篇，在中國管理案例庫共享中心；協(xié)助導(dǎo)師完成社科基金項(xiàng)目報(bào)告。

獲獎(jiǎng)經(jīng)歷

曾獲碩士研究生國家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀研究生干部。

讀研期間發(fā)表論文

1.肖瑩，陳利，舒愛榮.《康得新多元化發(fā)展戰(zhàn)略：是鮮花還是陷阱？》，中國管理庫案例共享中心，2020年03月

2.楊嘉璠，肖瑩，陳利.《開小會，說大事——疫情之下老鄉(xiāng)雞的土味營銷戰(zhàn)略》，中國管理庫案例共享中心，2020年08月

3.肖瑩，楊嘉璠，陳利.《逆向而行，疫情之下的順豐有為》，中國管理庫案例共享中心，2020年08月

4.楊嘉璠，陳利，唐小力，張夢霞，肖瑩.傳承不泥古，創(chuàng)新不離宗——老字號品牌云南白藥的傳承與創(chuàng)新，中國管理庫案例共享中心，2020年12月

5.唐俐，湯麗，劉城佟，符靖蘭，李沁凌，肖瑩.《以小博大：藍(lán)帆醫(yī)療跨國并購“*”之路》，中國管理庫案例共享中心，2020年08月

6.肖瑩，楊嘉璠，陳利.《以穩(wěn)求進(jìn)，以進(jìn)固穩(wěn)——新希望集團(tuán)的有限多元化戰(zhàn)略》，中國管理庫案例共享中心，2020年09月

刻意學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步

刻意學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步

沒有任何一種進(jìn)步來自偶然，許多看似毫無來由的爆發(fā)，都不過是默默累積的結(jié)果。當(dāng)然不是所有積累都有效，必須持續(xù)有效的積累才算數(shù)。要明確自己的目標(biāo)，沿著正確的路徑，通過有計(jì)劃的“刻意練習(xí)”來提升自己，所以學(xué)會堅(jiān)持和克服惰性很重要。

學(xué)會堅(jiān)持

在生活或?qū)W習(xí)中，努力了一段時(shí)間，看不到效果，就半途而廢，這種方法顯然是不可取的?？桃饩毩?xí)也并不是沒有目標(biāo)的“反復(fù)練習(xí)”，它需要我們走出原本的舒適區(qū)，去嘗試那些剛好超出當(dāng)前能力范圍的事物，以漸進(jìn)式、超負(fù)荷的方式訓(xùn)練自己，在精通掌握、達(dá)到瓶頸時(shí)進(jìn)入下一個(gè)循環(huán)。學(xué)習(xí)和成長其實(shí)是反人性的，因?yàn)槟且馕吨粩嗟赝黄谱约旱氖孢m區(qū)，可以設(shè)置一些節(jié)點(diǎn)能夠有反饋激勵(lì)自己前行，下決心要的事情要調(diào)低自己的預(yù)期，就算最糟糕的情況下，自己也要做某事，那么才能真正持續(xù)去做。所以不要太重視強(qiáng)即時(shí)反饋，甚至把這樣的東西剔除出去也是有必要的，在前期可以設(shè)置較低一點(diǎn)的門檻，持續(xù)成功以后，信心和興趣都會增強(qiáng)，堅(jiān)持一天、十天、一百天，這樣的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，好好地獎(jiǎng)勵(lì)自己一下，幫助塑造成不做就難受的習(xí)慣就好，不要太在意別人的評價(jià)和肯定。

克服惰性

克服“惰性”。面對自己成長道路上的惰性，惰性是基因里的一部分，不要對抗，不要想當(dāng)然就接納這一部分的存在，接受這部分的運(yùn)行，最后追求自如駕馭，與狼共舞才顯英雄本色。成長的道路上，面對自己對勤奮的追求，不應(yīng)只看到和惰性的對立關(guān)系，追求的應(yīng)該是勤奮與惰性的自如駕馭，和諧相處，所以在生活和學(xué)習(xí)中要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

世界上如果有真正什么好的學(xué)習(xí)秘籍，那就是：刻意學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)步。學(xué)習(xí)，不是為了完成任務(wù)式的應(yīng)付考試。真正的學(xué)習(xí)，應(yīng)該成為一種習(xí)慣。當(dāng)然，想要養(yǎng)成這種習(xí)慣，需要不間斷的學(xué)習(xí)，持續(xù)投入。找準(zhǔn)方向，堅(jiān)持不懈，不斷根據(jù)當(dāng)下的反饋，調(diào)整學(xué)習(xí)的方法和強(qiáng)度，這才是學(xué)習(xí)之道。

指導(dǎo)教師

指導(dǎo)教師：陳 利 副教授

導(dǎo)師寄語

求學(xué)的辛苦和困惑讓你更堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)習(xí)、做課題、寫案例、改論文、找工作的多重壓力都讓你更能干，將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的你。

指導(dǎo)心得

作為肖瑩學(xué)術(shù)之路的引路人，我主要是激發(fā)她的學(xué)術(shù)熱情并積極鼓勵(lì)和支持。

育人理念

厚德博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新