供給側(cè)改革與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)訪談會(huì)成功舉行


11月16日晚,供給側(cè)改革與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)訪談會(huì)在我校南岸校區(qū)博智樓7200學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行。本次訪談會(huì)由我校會(huì)計(jì)學(xué)院主辦,會(huì)計(jì)學(xué)院MPAcc教育中心承辦。本次訪談會(huì)邀請(qǐng)了中冶賽迪集團(tuán)有限公司總會(huì)計(jì)師...
11月16日晚,供給側(cè)改革與會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)訪談會(huì)在我校南岸校區(qū)博智樓7200學(xué)術(shù)報(bào)告廳成功舉行。本次訪談會(huì)由我校會(huì)計(jì)學(xué)院主辦,會(huì)計(jì)學(xué)院MPAcc教育中心承辦。本次訪談會(huì)邀請(qǐng)了中冶賽迪集團(tuán)有限公司總會(huì)計(jì)師、董事會(huì)秘書(shū)茍仲先生,重慶宗申通用動(dòng)力機(jī)械有限公司總會(huì)計(jì)師、宗申產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司副總裁蔣中貴先生,重慶重百商業(yè)保理有限公司總經(jīng)理張文盛先生擔(dān)任此次訪談會(huì)嘉賓。同時(shí),我校會(huì)計(jì)學(xué)院黨總支書(shū)記曾林,黨總支副書(shū)記余新,會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)李定清,會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)周兵,會(huì)計(jì)學(xué)院MPAcc教育中心主任鐘廷勇也出席了本次訪談會(huì)。
晚七時(shí),訪談會(huì)在一片熱情洋溢的氛圍中拉開(kāi)了帷幕。訪談會(huì)伊始,三位嘉賓分別向同學(xué)們分享了自己的人生經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)。茍仲先生結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷向同學(xué)們指出,改變是永恒的,而在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識(shí)并不能始終滿足未來(lái)社會(huì)的需求,只有不斷的自我學(xué)習(xí)才能成功應(yīng)對(duì)外界的挑戰(zhàn)。蔣中貴先生簡(jiǎn)單的講述了他從民營(yíng)企業(yè)再到國(guó)有企業(yè)的一步步發(fā)展歷程,他告訴同學(xué)們個(gè)人能力非常重要,任何崗位與挑戰(zhàn)都是能者居之。張文盛先生引用了著名企業(yè)家史玉柱的一句名言“人在成功時(shí)得出的經(jīng)驗(yàn)都是虛的,只有要失敗時(shí)的經(jīng)驗(yàn)才是真叫經(jīng)驗(yàn),成功者的人站在高峰時(shí)是看不到真實(shí)的一面”,并由此向同學(xué)們分享了自己所總結(jié)的三條人生經(jīng)驗(yàn):(1)懂得如何婉轉(zhuǎn)的拒絕不合理的要求;(2)積極面對(duì)自己的工作,而不是敷衍和逃避;(3)會(huì)計(jì)工作不要拘泥于技術(shù)層面,更應(yīng)該在管理方面有所創(chuàng)新。
在談到目前社會(huì)對(duì)于會(huì)計(jì)人才的要求和會(huì)計(jì)人才所應(yīng)具備的素質(zhì)時(shí),三位嘉賓都給出了自己的看法。茍仲先生指出,作為一名會(huì)計(jì)人,最基本的就是扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上要突出自身的亮點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)所在,最后不能局限于財(cái)務(wù)工作本身,而要全面了解企業(yè),自身的知識(shí)面既要有寬度又要有深度。蔣中貴先生告訴同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自主思考,發(fā)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并且積極主動(dòng)尋找解決的方案。張文盛先生在談到這個(gè)問(wèn)題時(shí)說(shuō)到,目前社會(huì)發(fā)展迅速,新的技術(shù)和新的工具不斷涌現(xiàn),因此在當(dāng)前新形勢(shì)下我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)以適應(yīng)新的環(huán)境和變化。他指出企業(yè)更需要的是復(fù)合型人才,因此我們的眼光應(yīng)該更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,要著眼于全局?;诖耍ㄗh同學(xué)們不應(yīng)該滿足于現(xiàn)階段專業(yè)課的學(xué)習(xí),要主動(dòng)去學(xué)習(xí)與會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的其他知識(shí),補(bǔ)充當(dāng)下社會(huì)與企業(yè)所要求的技能。
隨后,蔣中貴先生也給出了自己對(duì)研究生的一些建議。蔣中貴先生建議同學(xué)們應(yīng)該及時(shí)的規(guī)劃自己工作和人生的方向,在與他人的交往中發(fā)現(xiàn)自己的短處,并且努力彌補(bǔ)自身的不足。他還告訴同學(xué)們,在學(xué)習(xí)和工作中自己主動(dòng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和想出的解決辦法往往對(duì)自己的幫助才更大。
三位嘉賓不僅給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和以后的職業(yè)生涯提出了建議,還對(duì)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的教學(xué)工作提出了自己的建議。張文盛先生對(duì)MPAcc的教學(xué)培養(yǎng)模式給出了很高的評(píng)價(jià),他認(rèn)為目前MPAcc的教學(xué)模式非常的好,在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合了社會(huì)和企業(yè)對(duì)于會(huì)計(jì)人才的要求,同時(shí),案例教學(xué)也十分的成功。隨后,他對(duì)會(huì)計(jì)碩士的教育提出了兩點(diǎn)建議,(1)在供給側(cè)改革的背景下,學(xué)校課程的設(shè)置可以更綜合化,培養(yǎng)方向更專業(yè)化,人才定位明晰化;(2)動(dòng)員同學(xué)們多參加實(shí)踐活動(dòng),這有助于將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
訪談會(huì)上會(huì)計(jì)學(xué)院李定清院長(zhǎng)與嘉賓們做了簡(jiǎn)短的交流。在談到學(xué)校應(yīng)如何培養(yǎng)核算型會(huì)計(jì)人才向管理型會(huì)計(jì)人才轉(zhuǎn)變的這個(gè)問(wèn)題時(shí),茍仲先生從企業(yè)的實(shí)際情況談起,他認(rèn)為,財(cái)務(wù)人員應(yīng)該實(shí)行輪崗制,也就是說(shuō)將財(cái)務(wù)人員定期調(diào)動(dòng)到企業(yè)中各個(gè)部門(mén)崗位,讓財(cái)務(wù)人員從不同的部門(mén)去了解企業(yè)的狀況,從而使財(cái)務(wù)人員對(duì)企業(yè)有更全面的認(rèn)識(shí),只有豐富的經(jīng)歷才能有助于會(huì)計(jì)人才實(shí)現(xiàn)由核算型向管理型的轉(zhuǎn)變。
此次訪談會(huì)得到了同學(xué)們熱烈的響應(yīng),在座談會(huì)上同學(xué)們積極提問(wèn),三位嘉賓也認(rèn)真耐心的做出了詳盡的解答。在回答關(guān)于供給側(cè)改革對(duì)于高等教育影響的問(wèn)題時(shí),張文盛先生指出,在當(dāng)下,作為一名會(huì)計(jì)人不能等、靠、要,而要順應(yīng)潮流主動(dòng)將自己培養(yǎng)成一個(gè)不可或缺的人才。多考證重要還是多寫(xiě)論文重要?這也是一個(gè)同學(xué)們十分關(guān)心的問(wèn)題,面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,張文盛先生指出,孰重孰輕這個(gè)問(wèn)題因人而異,他建議同學(xué)們要找準(zhǔn)自身的定位,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),這才能決定哪方面對(duì)自己是比較重要的。
此次訪談會(huì)在當(dāng)下熱門(mén)的供給側(cè)改革這一背景下,三位嘉賓對(duì)于學(xué)生應(yīng)該如何定位自身和學(xué)校應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生這一問(wèn)題各抒己見(jiàn),同學(xué)們也抓住這一難得的機(jī)會(huì)與嘉賓們進(jìn)行交流,解決了同學(xué)們關(guān)于以后自身發(fā)展的一些疑惑。最后,訪談會(huì)在同學(xué)們熱烈的掌聲中落下了帷幕。
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