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近日，根據(jù)學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于表彰2020—2021年度師德標(biāo)兵的通報》，計通學(xué)院李峰老師、交通學(xué)院李平老師、土木學(xué)院歐陽辰秉老師、汽機學(xué)院尹來容老師、電氣學(xué)院唐欣老師、能動學(xué)院李傳常老師、經(jīng)管學(xué)院梁向東老師、化學(xué)學(xué)院文李老師、外語學(xué)院胡偉老師、藝術(shù)學(xué)院王清老師等10名教師被授予長沙理工大學(xué)“2020-2021年度師德標(biāo)兵”稱號。

01

李峰，計算機與通信工程學(xué)院教授。

勇當(dāng)教學(xué)改革的領(lǐng)頭雁。基于小班授課模式設(shè)計遞進(jìn)式混合教學(xué)方法，利用云教學(xué)平臺等信息化手段來掌握學(xué)生學(xué)習(xí)過程、組織分組研討、開展在線實訓(xùn)等高挑戰(zhàn)度的教學(xué)、實踐環(huán)節(jié)；通過多個環(huán)節(jié)對學(xué)生學(xué)習(xí)成績進(jìn)行形成性評價，定期反饋并持續(xù)改進(jìn)。教學(xué)改革課程被認(rèn)定為國家一流本科課程。

下好團(tuán)隊科創(chuàng)的先手棋。整合計通學(xué)院實驗室資源構(gòu)建科創(chuàng)平臺，倡導(dǎo)學(xué)生在課余積極參與項目創(chuàng)新與實踐活動，形成了“凡路”、ACM等成果顯著的科創(chuàng)平臺，為學(xué)生學(xué)科競賽的蓬勃發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)；領(lǐng)導(dǎo)計通學(xué)院申報并獲批綜合交通運輸大數(shù)據(jù)智能處理湖南省重點實驗室，設(shè)定“大數(shù)據(jù)環(huán)境下交通視頻數(shù)據(jù)實時分析與處理”、“不確定條件下交通網(wǎng)絡(luò)建模與高效計算”、“面向交通安全與管理的大數(shù)據(jù)架構(gòu)設(shè)計”研究方向，將計算機專業(yè)應(yīng)用于現(xiàn)實問題中，獲得了湖南省科技進(jìn)步三等獎。

02

李平，交通運輸工程學(xué)院特聘教授。

以教書育人為本職工作，注重業(yè)務(wù)素質(zhì)提升。主講《路基路面工程》、《路面養(yǎng)護(hù)管理與維修技術(shù)》、《土木工程施工技術(shù)》等課程，并擔(dān)任畢業(yè)設(shè)計、課程及專業(yè)實習(xí)等教學(xué)任務(wù)。

治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。通過不斷改進(jìn)教學(xué)方法、豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)形式，改革考核方式等，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性；重視教育教學(xué)理論研究，強化教研教改工作力度，創(chuàng)新虛擬仿真教學(xué)模式和應(yīng)用，深化校企融合強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)同育人，推動最新科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。

教學(xué)成果豐碩。獲國家級一流本科課程、湖南省高等教育教學(xué)成果獎一等獎和二等獎、交通教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎二等獎和三等獎、全國《路基路面工程》青年教師教學(xué)競賽一等獎、湖南省優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師、長沙理工大學(xué)教學(xué)貢獻(xiàn)獎等獎勵。

03

歐陽辰秉，土木工程學(xué)院副教授。

教學(xué)中的“拼命三郎”。肩胛骨壓縮性骨折期間，仍帶病堅持授課；舍小家、顧大家，把教學(xué)任務(wù)放在首位，因為上課放棄與家人團(tuán)聚，主動鉆研線上教學(xué)，確保線上教學(xué)質(zhì)量。

重視教學(xué)研究與改革。主持省、校教研教改課題各1項，參與校級教研教改課題2項；主持《建設(shè)項目策劃與管理》校級金課1門，參與校級金課《工程經(jīng)濟(jì)》的建設(shè)。疫情期間，提出“戰(zhàn)疫情TPMQ”(騰訊會議+PPT+Mooc+QQ群）教學(xué)方案，被媒體多次報道。

關(guān)愛關(guān)心學(xué)生。充分利用課程微信群、課程QQ群進(jìn)行育人，隨時回答學(xué)生問題，主動分享專業(yè)文章、前沿動態(tài)、思政題材文章和勵志故事。獲得教學(xué)成果類、信息化教學(xué)類、課堂競賽類等多項獎項和優(yōu)秀教師，優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師等多項榮譽，并指導(dǎo)學(xué)生取得全國多項比賽獎勵。

04

尹來容，汽車與機械工程學(xué)院副教授。

將匠心融入教書育人。深入踐行汽機學(xué)院匠心文化，提出“基于產(chǎn)品實現(xiàn)過程”的機械基礎(chǔ)課程教學(xué)方法，形成了“創(chuàng)新設(shè)計-制作實物-參與競賽/項目立項-發(fā)明專利/論文-本科畢業(yè)設(shè)計實物展”的大學(xué)四年全覆蓋育人模式。通過持續(xù)的課程建設(shè)與改革，領(lǐng)銜的《機械原理》課程被立項為湖南省一流線下課程。

以恒心堅守科創(chuàng)一線。長期從事機構(gòu)學(xué)理論研究及特種機械裝備開發(fā)工作，入選湖南省湖湘青年英才、長沙市杰出創(chuàng)新青年。始終堅持把科研成果植根于祖國大地，服務(wù)于國家重大戰(zhàn)略需求，已主持國家自然科學(xué)基金2項，湖南省重點研發(fā)計劃、長沙市高價值專利組合、中鐵五局技術(shù)攻關(guān)等重要課題10余項。主持研發(fā)了國內(nèi)首臺自動折疊翻轉(zhuǎn)式、自適應(yīng)整體翻轉(zhuǎn)式自卸舶輸送機，解決了內(nèi)河散料運輸通航效率低、安全性差等難題，被主流媒體大量報道，整體技術(shù)獲湖南省科技進(jìn)步二等獎。

用愛心照亮學(xué)生精彩人生。因材施教，關(guān)愛學(xué)生，結(jié)合學(xué)生自身特點，與學(xué)生交流談心，鼓勵學(xué)生多元化發(fā)展，深受學(xué)生愛戴。連續(xù)8年擔(dān)任班主任，所帶班級各項指標(biāo)名列前茅，學(xué)生科創(chuàng)競賽獲獎和發(fā)明專利碩果累累。

05

唐欣，電氣與信息工程學(xué)院教授。

心系講臺，勇于開拓的“探索者”。花費大量時間和精力完善教案，不斷更新教學(xué)內(nèi)容；注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力，創(chuàng)新教學(xué)方式，在網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)中采用視頻、動畫、虛擬3D模型等手段，將隱性的原理可視化地展示出來，化繁為簡，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

厚植情懷，潛心鑄魂的“筑夢者”。組建課程建設(shè)團(tuán)隊，從課程思政教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、考核評價體系等方面入手，將知識傳授置于中華民族偉大復(fù)興和電力工業(yè)大發(fā)展背景下，提煉出鮮活豐富的思政素材，建設(shè)了有廣度、有深度、有溫度的課程思政案例庫，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)模式。主講課程《電力電子技術(shù)》入選“教育部課程思政示范課程”。

抱誠守真，甘為人梯的“教育者”。教學(xué)、科研、管理工作齊抓并舉，在師生群體中有口皆碑、好評如潮。個人承擔(dān)3項省級教改項目，發(fā)表的教改論文被SCI收錄；連續(xù)三年指導(dǎo)學(xué)生獲全國大學(xué)生電子競賽電源組一等獎；個人獲全國高校教師創(chuàng)新大賽三等獎（排名第1）、湖南省教學(xué)成果二等獎（排名第1）等榮譽。

06

李傳常，能源與動力工程學(xué)院教授。

把教學(xué)當(dāng)作科研來做。主持湖南省普通高等學(xué)校教學(xué)改革研究項目1項、湖南省學(xué)位與研究生教育改革研究項目1項；參與編寫出版《儲能原理與技術(shù)》(副主編)、《新能源科學(xué)與工程專業(yè)導(dǎo)論》等教材4部；指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新獲國家級與省級創(chuàng)新項目4項、國家級科技競賽獎勵8項。

用科學(xué)精神灌溉科學(xué)青苗。先后擔(dān)任新能源1501班、2003班班主任，指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）獲全國能源動力類專業(yè)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文（設(shè)計），被評為校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師；指導(dǎo)畢業(yè)的3屆碩士研究生中，每屆均有獲研究生國家獎學(xué)金和湖南省優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號者，被評為校首屆優(yōu)秀研究生導(dǎo)師。

積極開展科學(xué)研究。近5年主持國家自然科學(xué)基金2項，省級項目10余項；在Energy、Energy Convers. Manage.、Renew. Energy、Sol. Energy、J. Energy Storage等權(quán)威期刊上發(fā)表SCI論文40多篇，獲授權(quán)發(fā)明專利10多項；榮獲中國動力工程學(xué)會青年科技獎、中國可再生能源學(xué)會科技進(jìn)步二等獎、湖南省科技進(jìn)步三等獎等省部級科技獎勵4項。個人入選湖南省“湖湘青年英才”、湖南省“普通高校青年骨干教師”和長沙市“優(yōu)秀杰出創(chuàng)新青年”。

07

梁向東，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授。

以生為本，教學(xué)相長。從事教學(xué)15年，堅守教學(xué)一線崗位，教育學(xué)生近萬人。指導(dǎo)本科生申報并完成國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目1項；研究生完成省級創(chuàng)新項目1項，校級創(chuàng)新項目2項；指導(dǎo)研究生發(fā)表CSSCI期刊6篇（其中重要期刊兩篇）；研究生獲國家獎學(xué)金4人次。

積極探索專業(yè)改革。主要領(lǐng)導(dǎo)成功申報國家一流本科專業(yè)建設(shè)點。主持省級一流本科課程1門，作為主要參與者完成2門校級金課的建設(shè)。主持完成省級教研教改項目2項，在CSSCI期刊上發(fā)表教學(xué)改革論文1篇，其余教學(xué)論文3篇。主持研究生教學(xué)改革項目1項。

堅持科學(xué)研究。主持完成國家社科基金項目2項、湖南省社科基金重點項目1項；主持湖南省級社會成果評審委員會重點項目1項，完成其他省級項目4項。在《馬克思主義研究》《宏觀經(jīng)濟(jì)研究》《光明日報（理論版）》等雜志發(fā)表論文30多篇，出版著作（獨立作者）2部；獲湖南省科技進(jìn)步二等獎1項，湖南省級哲學(xué)優(yōu)秀成果三等獎1項。

08

文李，化學(xué)與食品工程學(xué)院特聘教授。

忠誠教育，一心為生。承擔(dān)生物工程類專業(yè)《生物化學(xué)》、《分子生物學(xué)》等基礎(chǔ)課程教學(xué)，積極探索教學(xué)改革，建設(shè)金課課程，學(xué)生評教優(yōu)良率達(dá)100%。注重學(xué)生的思想政治教育，籌措資金帶領(lǐng)研究生到湘西追尋紅二方面軍的戰(zhàn)斗足跡，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；曾擔(dān)任2005級生物工程1班班主任，致力于建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)，該班級畢業(yè)時研究生錄取率達(dá)51.5%。

教學(xué)及科研成績顯著。2020年因疫情被阻隔在美國，克服時差顛倒帶來的困難，堅持給研究生開展線上教學(xué)，并指導(dǎo)多名本科畢業(yè)生考取中國科學(xué)院大學(xué)、武漢大學(xué)等名校的碩士研究生。近年來，主持或參與省部級以上科研項目10項：其中，主持國家自科基金面上項目1項、省部級重點項目3項；2016年至2020年在美國克萊姆森大學(xué)工作期間，被該校翻譯與功能基因組研究所聘為首席科學(xué)家，合作主持美國國際空間站重大項目1項。發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十余篇，其中SCI論文十余篇。

09

胡偉，外國語學(xué)院副教授。

關(guān)愛學(xué)生，傾囊相授。已擔(dān)任兩屆班主任工作，累計指導(dǎo)校級大學(xué)生、研究生創(chuàng)新項目3項、兩次指導(dǎo)學(xué)生獲得“外研社杯”全國英語寫作大賽賽區(qū)獎。長年悉心為學(xué)生舉辦專四備考培訓(xùn)、組織模擬考試，所在專業(yè)學(xué)生連續(xù)三年專四累積通過率超過96%。隨時解答學(xué)生關(guān)于語言學(xué)的各種問題，指導(dǎo)從不斷線，成為同學(xué)們的“全天候服務(wù)臺”。

堅持參加各種教學(xué)教研交流。獲兩次外研社“教學(xué)之星”大賽全國復(fù)賽特等獎、兩次“教學(xué)之星”大賽全國半決賽二等獎、湖南省教育廳湖南外語課程思政大賽二等獎、“外教社杯”大學(xué)英語教師大賽英語專業(yè)湖南賽區(qū)二等獎、湖南省教育廳課程思政大賽外國類競賽校級一等獎等榮譽。

學(xué)術(shù)上率先垂范。發(fā)表多篇CSSCI期刊論文，正主持國家社科一般項目1項，已結(jié)題教育部人文社科青年項目、湖南省哲學(xué)社科基金項目各1項。主持省教改課題1項，參與省教改課題3項，積極撰寫并發(fā)表教學(xué)改革研究論文5篇。

10

王清，設(shè)計藝術(shù)學(xué)院副教授。

將文化育人與道德育人相結(jié)合。根據(jù)學(xué)生文化自信現(xiàn)狀，針對性地調(diào)整工藝美術(shù)系教學(xué)體系。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，深度感知傳統(tǒng)工藝產(chǎn)品的技術(shù)內(nèi)容和文化藝術(shù)內(nèi)容，從而進(jìn)一步堅定文化自信，為“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”傳統(tǒng)工藝美術(shù)提供發(fā)展指引。

引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)與實際相結(jié)合。圍繞“精準(zhǔn)扶貧”、“鄉(xiāng)村振興”、“非遺保護(hù)”等主題開展社會實踐，打造了一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。帶領(lǐng)的三下鄉(xiāng)團(tuán)隊在2019年全國大學(xué)生暑期社會實踐中被共青團(tuán)中央認(rèn)定為“優(yōu)秀實踐團(tuán)隊”；帶領(lǐng)學(xué)生參加聯(lián)合國工發(fā)組織總部文化交流日活動，展示的雕花蜜餞、灘頭年畫和古法琉璃作品獲得了在場所有嘉賓的熱烈反響。

積極開展學(xué)科競賽。帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊在第十六屆 “挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中斬獲全國一等獎。個人榮獲包括第四屆全國數(shù)字創(chuàng)意教學(xué)技能大賽一等獎在內(nèi)的多項教學(xué)技能獎項，主持《設(shè)計思維與創(chuàng)新實踐》獲湖南省第二批國家級一流本科課程遴選推薦，連續(xù)三年被評為“優(yōu)秀教師”。

我?！皫煹聵?biāo)兵”評選始于2004年，每兩年評選一次，截至今年，我校已有100名優(yōu)秀教師榮獲長沙理工大學(xué)“師德標(biāo)兵”稱號，涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型。

END

來源：校工會

編輯：陽 穎

海報：高宇航

封圖：王玉玥

責(zé)編：侯文淵

審核：伍佩楨

終審：任志祥

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