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#人物檔案#

李波，畢業(yè)于重慶理工大學(xué)機(jī)械系，重慶本土原創(chuàng)音樂(lè)人，代表作品《重慶孩子》。曾就職于重慶音樂(lè)廣播電臺(tái)、重慶故事廣播電臺(tái)，負(fù)責(zé)多檔音樂(lè)娛樂(lè)節(jié)目的配樂(lè)與文字編輯工作。2010年，組建樂(lè)隊(duì)“重慶孩子”，李波擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)和主唱，堅(jiān)持用原創(chuàng)音樂(lè)，記錄重慶，講述重慶。

“瓷器口的陽(yáng)光下我穿梭在人群，沒(méi)有什么能讓我記得所有過(guò)往的人們??！”這首熟悉的旋律，正是樂(lè)隊(duì)“重慶孩子”原創(chuàng)歌曲《渝調(diào)》的開頭。樂(lè)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)兼主唱李波是土生土長(zhǎng)的重慶人，也是重慶理工大學(xué)1997級(jí)校友。

2011年，李波率領(lǐng)樂(lè)隊(duì)推出首張同名專輯《重慶孩子》，一時(shí)間，《渝調(diào)》《重慶時(shí)間》《晚霞》等流行歌曲流行起來(lái)。人們不禁好奇，音樂(lè)人李波與“重慶孩子”樂(lè)隊(duì)，與音樂(lè)有著怎樣的故事？

Part 01

玩音樂(lè)搞創(chuàng)作

青春是最美好的時(shí)光

1997年，李波就讀于重慶理工大學(xué)機(jī)械系。“那個(gè)年代，玩音樂(lè)是一個(gè)很奢侈的夢(mèng)想。”回憶起大學(xué)生活，李波認(rèn)為那是青春最美好的時(shí)光。因?yàn)閷W(xué)校海納百川，不僅能培養(yǎng)理工科人才，也能包容積極向上的文科人才，支持學(xué)生參與各種文體活動(dòng)，這讓李波的音樂(lè)夢(mèng)有了著陸點(diǎn)。

就這樣，一個(gè)富有浪漫情懷的“理工男”，開啟了他的音樂(lè)之路，大學(xué)四年里，除了日常學(xué)習(xí)，他的生活被吉他和音樂(lè)包圍，他堅(jiān)持學(xué)吉，堅(jiān)持搞創(chuàng)作，學(xué)校的文藝晚會(huì)、歌手大賽總少不了他的身影，他過(guò)著充滿激情、無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)時(shí)光。

二十年青蔥歲月，二十年光陰如沙。畢業(yè)之后，李波也時(shí)?；氐綄W(xué)校，探尋創(chuàng)作的靈感，追憶青春記憶。去年，重慶理工大學(xué)建校八十周年，李波回校獻(xiàn)唱，用音樂(lè)這種獨(dú)特的方式，致敬青春，向母校以及重理工校友表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和深沉的愛(ài)。

Part 02

守初心做選擇

興趣是最持久的動(dòng)力

大學(xué)四年一晃而過(guò)，剛畢業(yè)的李波有過(guò)迷茫。看著不少同學(xué)走上工作崗位，有的進(jìn)企業(yè)，有的扎根基層，李波很是感慨。但他清晰地明白，只有堅(jiān)持做好一件事，才能走向更大的舞臺(tái)。

Part 03

傳統(tǒng)與時(shí)尚碰撞

努力才會(huì)有收獲

正是因?yàn)槟吧畈ㄌど狭颂綄ぶ貞c老街舊巷之路，廣泛搜集創(chuàng)作素材，尋找記憶里的重慶，渴望找到傳統(tǒng)文化與時(shí)尚潮流的結(jié)合，將對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情融入音樂(lè)之中。

Part 04

堅(jiān)持自己想要的

盡力豐富人生體驗(yàn)感

“人生道路很難按照一個(gè)方向、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展，只有不停去修正，才能獲得更大的幸福，這個(gè)過(guò)程也充滿著驚喜。”李波說(shuō)，對(duì)于人生道路選擇，他認(rèn)為要勇敢堅(jiān)持自己想要的，只有把愛(ài)好的事情堅(jiān)持好了，才能干出一定成績(jī)，成就一番事業(yè)。

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