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8月22日，重慶大學(xué)MBA/EMBA2022年招生政策發(fā)布會(huì)暨招生主題論壇成功舉行。本場(chǎng)招生政策發(fā)布會(huì)和招生主題論壇特邀重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院教授、業(yè)內(nèi)大咖、優(yōu)秀校友等齊聚一堂，貢獻(xiàn)思想智慧。

上午，《百年未有之大變局：對(duì)話新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命下的創(chuàng)業(yè)發(fā)展》主題論壇成功召開(kāi)。論壇圍繞新時(shí)期科技革命和產(chǎn)業(yè)革命下的創(chuàng)業(yè)發(fā)展話題進(jìn)行討論和分享。重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院黨委書記嚴(yán)太華教授致辭，重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院李小玲教授主持論壇。

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院黨委書記嚴(yán)太華教授

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院李小玲教授

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院劉偉教授、傅強(qiáng)教授，金科地產(chǎn)集團(tuán)股份有限公司名譽(yù)董事長(zhǎng)蔣思海，華科融資租賃有限公司總裁/執(zhí)行董事江倩，重慶百事達(dá)汽車有限公司董事長(zhǎng)楊敏出席論壇并分別作主題分享，為企業(yè)發(fā)現(xiàn)新機(jī)遇，尋找新出路建言獻(xiàn)策。

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院劉偉教授

劉偉教授在《突破性創(chuàng)新之道：如何實(shí)現(xiàn)從擴(kuò)張性到探索性——新發(fā)展格局中渝商戰(zhàn)略邏輯斷裂的跨越》主題分享中表示，我們正處在一個(gè)高度變化和發(fā)展的新時(shí)代，對(duì)于重慶的企業(yè)家來(lái)說(shuō)，需要通過(guò)公司創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)從擴(kuò)張性創(chuàng)新到探索性創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略邏輯斷裂的跨越。重慶大學(xué)工商與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院承載著科教融合的歷史使命，通過(guò)融合授課教授前沿科學(xué)研究和商業(yè)實(shí)踐，為學(xué)生教授理論知識(shí)的同時(shí)，訓(xùn)練面向未來(lái)獨(dú)斷思考的能力，以應(yīng)對(duì)商業(yè)挑戰(zhàn)和壓力。

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院傅強(qiáng)教授

傅強(qiáng)教授做了《新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命背景下的產(chǎn)業(yè)融合與企業(yè)轉(zhuǎn)型》主題分享，他指出，產(chǎn)業(yè)融合是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命的基本特征和趨勢(shì)，而技術(shù)創(chuàng)新與放松管制是產(chǎn)業(yè)融合的動(dòng)因，產(chǎn)業(yè)融合及其相關(guān)問(wèn)題需要高度重視。他強(qiáng)調(diào)，新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)革命背景下，企業(yè)轉(zhuǎn)型更多需要走制造業(yè)服務(wù)化與服務(wù)業(yè)制造化道路。

金科地產(chǎn)集團(tuán)股份有限公司名譽(yù)董事長(zhǎng)蔣思海

蔣思海從自身從業(yè)經(jīng)驗(yàn)做了《創(chuàng)企業(yè)良好生態(tài)建員工利益體系》的主題分享。他表示，在企業(yè)發(fā)展中，自己將重慶大學(xué)學(xué)習(xí)到的知識(shí)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，造就了今天的金科。如今的金科集團(tuán)以“效益高、活力強(qiáng)、可持續(xù)”的發(fā)展態(tài)勢(shì)，“客戶滿意、股東滿意、員工滿意、社會(huì)滿意”的多贏局面，努力打造世界一流卓越企業(yè)集團(tuán)。

華科融資租賃有限公司總裁/執(zhí)行董事江倩

江倩從自身學(xué)習(xí)體驗(yàn)出發(fā)，以《持續(xù)成長(zhǎng)學(xué)無(wú)止境，從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)到創(chuàng)造》為主題，從求學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)責(zé)任及同創(chuàng)共享等幾個(gè)方面做了經(jīng)驗(yàn)分享。他表示，在自己的職業(yè)發(fā)展道路上，遇到瓶頸時(shí)加入重慶大學(xué)，通過(guò)再學(xué)習(xí)為自己充電蓄能。他的成功離不開(kāi)重慶大學(xué)的學(xué)習(xí)。如今的華科，吸引了一大批來(lái)自先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)，培養(yǎng)成就了一大批年輕的專才骨干。

重慶百事達(dá)汽車有限公司董事長(zhǎng)楊敏

楊敏在分享中從自身成長(zhǎng)出發(fā)，為同學(xué)們分享了創(chuàng)業(yè)建議。他表示，創(chuàng)業(yè)者并不全都是超凡的天才，只要做好充分的準(zhǔn)備，普通人也能創(chuàng)業(yè)。同時(shí)，要勇于擁抱變化，快人半步，把握市場(chǎng)節(jié)奏，但不能過(guò)快而超前市場(chǎng)，以免自己陷入困境。此外，還要做到靈活多變，不要墨守成規(guī)，要學(xué)會(huì)解放思想，多打迷蹤拳。

下午，重慶大學(xué)MBA/EMBA首場(chǎng)2022級(jí)招生政策發(fā)布會(huì)重磅開(kāi)啟。本次招生政策發(fā)布會(huì)邀請(qǐng)重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長(zhǎng)楊俊教授，副院長(zhǎng)劉辛教授，重慶大學(xué)社科學(xué)部副主任姚樹(shù)潔教授，重慶大學(xué)MBA中心主任陳愛(ài)華副教授以及眾多MBA校友、同學(xué)線上相聚，共話重慶大學(xué)MBA/EMBA的項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)收獲以及2022年招生政策。

重慶大學(xué)2020級(jí)MBA3班學(xué)生、重慶東元杰汽車銷售有限公司陳孟瑤主持發(fā)布會(huì)。

重慶大學(xué)2020級(jí)MBA3班陳孟瑤

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長(zhǎng)楊俊教授

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、國(guó)家高層次領(lǐng)軍人才楊俊教授為大家介紹了重慶大學(xué)、經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院的基本概況和學(xué)院在學(xué)科、學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)和校友三方面的優(yōu)勢(shì)。面對(duì)新技術(shù)革命引起的管理知識(shí)重構(gòu)，如何促進(jìn)技術(shù)發(fā)展與商業(yè)研究和教育之間的結(jié)合？楊院長(zhǎng)表示，新的科技革命呼喚全新的MBA教育模式。作為重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)學(xué)位教育項(xiàng)目，重慶大學(xué)MBA教育3.0將不斷優(yōu)化，在新科技革命下，強(qiáng)調(diào)以人為中心，注重前沿國(guó)際理論與中國(guó)案例實(shí)際的結(jié)合，注重新技術(shù)發(fā)展與商業(yè)研究和教育之間的結(jié)合。

重慶大學(xué)社會(huì)科學(xué)部副主任

博士生導(dǎo)師姚樹(shù)潔教授

長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授、重慶大學(xué)社會(huì)科學(xué)部副主任、博士生導(dǎo)師姚樹(shù)潔教授以《重慶市十四五規(guī)劃發(fā)展綱要解讀》為主題做了精彩分享。

姚教授對(duì)“十四五”規(guī)劃的時(shí)代背景做了簡(jiǎn)單介紹，并對(duì)2035發(fā)展目標(biāo)做了凝練，到2035年，重慶市將與全國(guó)一道基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，人均GDP超過(guò)2萬(wàn)美元，人均可支配收入翻番；“雙城經(jīng)濟(jì)圈”實(shí)力雄厚具有國(guó)際影響力的經(jīng)濟(jì)中心和科技創(chuàng)新中心；“三個(gè)作用”西部開(kāi)發(fā)，開(kāi)放，綠色生態(tài)更加突出；治理體系治理能力現(xiàn)代化；“兩高兩地”優(yōu)勢(shì)凸顯。

姚教授指出，重慶市在“十四五”時(shí)期，將以科技創(chuàng)新為主動(dòng)力促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展，融入“雙循環(huán)”新格局，促進(jìn)“雙城經(jīng)濟(jì)圈”發(fā)展，打造西部最大經(jīng)濟(jì)中心和科技創(chuàng)新中心；鄉(xiāng)村振興和城鄉(xiāng)融合發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)區(qū)域差別，釋放全域性發(fā)展?jié)撃?；促進(jìn)高水平對(duì)外開(kāi)放，走綠色發(fā)展之路，增強(qiáng)發(fā)展韌勁和可持續(xù)性；到2035年之前成為高收入經(jīng)濟(jì)體，進(jìn)入中等發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體行列。

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)、重慶市高層次海外人才、重慶大學(xué)博士生導(dǎo)師劉辛教授向大家解讀重慶大學(xué)EMBA方向的詳細(xì)信息。

重慶大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院副院長(zhǎng)劉辛教授

重慶大學(xué)EMBA方向2022升級(jí)版，通過(guò)五大課程模塊結(jié)合三種培養(yǎng)模式，來(lái)提高學(xué)生的國(guó)際視野、戰(zhàn)略眼光、全局觀念和前沿視野。課程設(shè)置上借鑒國(guó)外和境外大學(xué)EMBA的課程設(shè)置，與MBA課程相比，EMBA課程更強(qiáng)調(diào)整合性和決策導(dǎo)向性，強(qiáng)調(diào)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展和培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感。

重慶大學(xué)MBA中心主任陳愛(ài)華副教授

重慶大學(xué)MBA中心主任、重慶市高層次海外人才、陳愛(ài)華副教授在對(duì)MBA項(xiàng)目及報(bào)考流程做了全方位的解讀。

她指出，重慶大學(xué)MBA項(xiàng)目自1997年啟動(dòng)以來(lái)，已形成了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)質(zhì)的師資結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)的課程設(shè)置、豐富的第二課堂、國(guó)際化教學(xué)、專業(yè)化的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)、多彩的學(xué)生活動(dòng)等特色優(yōu)勢(shì)。形成了一套體系、二個(gè)核心、三種方式、四個(gè)融合的培養(yǎng)方式。

陳老師表示，伴隨教育質(zhì)量的提高，學(xué)校的入學(xué)考試難度也在逐年增加，但她相信，只要大家認(rèn)真準(zhǔn)備，積極備考，付出總會(huì)得到回報(bào)。

此次發(fā)布會(huì)上，除了項(xiàng)目介紹之外，還有來(lái)自各行業(yè)的優(yōu)秀校友代表，分享自己在重大MBA的經(jīng)歷、收獲及感受。

重慶大學(xué)2020級(jí)EMBA方向2班學(xué)生、重慶外企德科人力資源服務(wù)有限公司的杜江用自己的親身經(jīng)歷講述自己所在班級(jí)的情況。他說(shuō)：“等多年后的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己”。

重慶大學(xué)2020級(jí)EMBA方向2班杜江

“不想讀MBA的HR，不是一個(gè)好媽媽”，重慶大學(xué)2020級(jí)EMBA方向1班學(xué)生、螞蟻集團(tuán)股份有限公司的李霄洋說(shuō)，“在信息爆炸的時(shí)代，更要沉下心去多讀書，掌握多元知識(shí)，擁有更豐富的視角，具備更寬廣的視野，站在更高的格局，與優(yōu)秀的人同行”。

重慶大學(xué)2020級(jí)EMBA方向1班李霄洋

重慶大學(xué)2020級(jí)7班學(xué)生、重慶智領(lǐng)云英教育科技有限公司的廖孫濤表示，創(chuàng)業(yè)是很難的事情。從職場(chǎng)工作者到創(chuàng)業(yè)者，我們面臨的創(chuàng)業(yè)要求更高，創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到很多難題，重慶大學(xué)MBA教會(huì)了我很多。在這里我得到了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。

重慶大學(xué)2020級(jí)MBA7班廖孫濤

重慶大學(xué)2020級(jí)5班學(xué)生、重慶登康口腔護(hù)理用具股份有限公司的寧鋒說(shuō)：“重慶大學(xué)MBA是真正的寶藏平臺(tái)，在這里每個(gè)同學(xué)都能有所收獲，并且可以更好地表現(xiàn)閃光的自己”。

重慶大學(xué)2020級(jí)MBA5班寧鋒

為什么會(huì)有越來(lái)越多的人來(lái)選擇重慶大學(xué)MBA/EMBA。因?yàn)樗鼡碛型暾恼n程體系，有著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的模塊，每當(dāng)我們遇到問(wèn)題，會(huì)有資深導(dǎo)師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，因材施教。它能在我們今后的工作中解惑答疑，為我們鋪路搭橋，助我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

直播互動(dòng)

重新出發(fā)，大有可為，這是所有校友發(fā)自內(nèi)心的共同期盼。如果你錯(cuò)過(guò)了直播現(xiàn)場(chǎng)，掃描二維碼觀看全程精彩回放。