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【MBAChina網(wǎng)訊】“您辛苦了，謝謝您，我們聾人都愛您。”

2019年5月16日，第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平在人民大會堂親切會見大會代表，向他們表示熱烈的祝賀。我校教育科學(xué)學(xué)院教師鄭璇教授作為全國自強模范受到了大會表彰，并受到了習(xí)近平總書記的親切接見，鄭老師對習(xí)主席說：“您辛苦了，謝謝您，我們聾人都愛您。”

據(jù)悉，全國自強模范暨助殘先進表彰大會每五年舉辦一次，是我國給予殘疾人事業(yè)戰(zhàn)線突出貢獻者及集體的最高褒獎。

鄭璇老師嚴謹治學(xué)，成果頗豐。她以攻克制約聾教育有效性提高的瓶頸——聾人語言問題為目標(biāo)，潛心科研，銳意教改，連續(xù)四年被評為重慶師范大學(xué)最受畢業(yè)生歡迎教師，獲重慶市教書育人楷模稱號、全國教書育人楷模提名、重慶市教學(xué)成果三等獎。主持國家社會科學(xué)基金課題三項，省部級項目一項，參與國家級和省部級項目多項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文二十余篇，主編專著三部，譯著五部，參編或參譯著作多部，應(yīng)邀擔(dān)任國家通用手語課題結(jié)題評審專家，受聘為吉林外國語大學(xué)客座教授、鄭州工程技術(shù)學(xué)院客座教授以及天津理工大學(xué)思政特聘教授。

此外，鄭老師積極投身社會服務(wù)，擔(dān)任重慶市聾協(xié)主席、中國殘聯(lián)主席團委員、重慶市殘疾人福利基金會理事，牽頭組建重慶師范大學(xué)手語翻譯志愿者團隊，曾獲全國最美教師、全國文明家庭、全國女科技工作者社會服務(wù)獎、重慶市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮，其事跡曾被中央電視臺、《中國青年》、《中國婦女》、《中國日報》、《中國教育報》、美國StarTribune報、華龍網(wǎng)等數(shù)十家媒體報道。

打破交流的“巴別塔魔咒”

鄭老師把健聽人和聾人之間的交流障礙比作“巴別塔魔咒”，而她的工作就是打破這個“魔咒”，使聾人能夠與健聽人自信平等地溝通交流，更好地適應(yīng)和融入社會。“能說話并不代表掌握了良好的溝通能力，健全的人格、心理，到位的溝通技能和語言表達本身同樣重要?！痹卩嵗蠋熆磥?，人與人之間實現(xiàn)順暢的溝通交流是要以健全的心理人格為基礎(chǔ)的，無論是聾人或是健全人。因此，她特別注重通過多元化的教育方式去幫助學(xué)生建立自己強大的內(nèi)心。“我小時候比較自卑內(nèi)向，讀本科期間不太敢和同學(xué)交流，但我一直沒放棄找尋自信與自我認同?，F(xiàn)在我是一個很平衡的雙語雙文化人，不管在哪個群體之中都能游刃有余。我希望通過自己的努力建立聾人與健聽人之間溝通的橋梁，不僅要自己自尊、自強、自信，也要幫助別人打破‘巴別塔魔咒’?！?/p>

鄭璇與中國殘聯(lián)主席張海迪合影

“凡是過去，皆為序章”

鄭璇老師認為，自強就是要向前看，要把目光投向更遠的將來，因為只有內(nèi)心強大才不會為已經(jīng)發(fā)生的事感到追悔或自滿，才能有一顆平淡安穩(wěn)的心繼續(xù)追尋遠方。“我很感謝學(xué)校和重慶市殘聯(lián)對我的培育和支持，在北京人民大會堂領(lǐng)獎、同總書記握手時心情也十分激動。但我覺得自己的心態(tài)還是比較淡定的，不管我有沒有這個榮譽，不管大家有沒有關(guān)注我，我還是要一直努力從事自己喜愛的事業(yè)?！?/p>

在談到自己未來的奮斗方向時，鄭老師的臉上綻放著發(fā)自內(nèi)心的笑容：“我自己的職業(yè)目標(biāo)就是希望在手語研究、聾教育改革方面可以走得更遠，也希望在科研方面扎扎實實做出成果。我不希望聾人羨慕我只是因為我是博士，博士們敬佩我只是因為我是聾人。我希望把自己的所有標(biāo)簽都摘掉，做一個用成果說話的人。”

十年樹木，百年樹人

鄭老師在重師已經(jīng)工作整整十年，她對重師的特教專業(yè)前景十分有信心。重師的聾人高等教育有著全國高校中獨創(chuàng)的三位溝通課程體系，大學(xué)語文、手語與聾文化、人際溝通三門課程如同一個鐵三角，幫助聾生提升溝通與交往技能。“重師的特教專業(yè)十分注重教學(xué)實踐和社會服務(wù)。這一直是我們的亮點和特色。在我們特教系的各個實踐平臺，幾乎所有類型的殘障孩子你都能看到?！闭且驗橹貛熖亟虒I(yè)廣闊的發(fā)展空間和自身對于特教的熱愛，使鄭璇老師選擇付出十年的心血堅守在自己的崗位上，發(fā)展和壯大著特殊教育的力量。