直入白云深處,浩氣展虹霓――國獎(jiǎng)獲得者專訪(二)


人物簡(jiǎn)介: 康黛崴,2018級(jí)行政管理專業(yè),2020年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。 星期六,我們相約在清晨,雨后的空氣格外清新。所謂“腹有詩書氣自華”,初見康康,便親眼見識(shí)到她身上那種自然散發(fā)的成熟且理性的氣...
人物簡(jiǎn)介:
康黛崴,2018級(jí)行政管理專業(yè),2020年國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。
星期六,我們相約在清晨,雨后的空氣格外清新。所謂“腹有詩書氣自華”,初見康康,便親眼見識(shí)到她身上那種自然散發(fā)的成熟且理性的氣質(zhì),隨和的笑容、親切的臉龐、謙虛的話語也給我們留下深刻的印象。
當(dāng)被問到得到國獎(jiǎng)有什么感受時(shí),她說自己一直在不確定中尋求自身的確定性,走到這一步的路更長(zhǎng),對(duì)自己的要求更高,對(duì)自己過去一年經(jīng)歷的認(rèn)可程度也在提高,這是一個(gè)新起點(diǎn),是壓力也是動(dòng)力,還需要做更多來努力提升自己。
“對(duì)抗熵增”,化無序?yàn)橛行?/span>
宇宙中熵增是一個(gè)自發(fā)的由有序向無序發(fā)展的過程,通俗地講,就是越來越混沌,有序性衰減,不確定性增加等。她回想剛進(jìn)大學(xué)的迷茫,自己發(fā)展方向的不明確,一切都是那么無序與不確定。而如果要讓一個(gè)系統(tǒng)變得更有序,必須有外部能量的輸入。她閱讀專業(yè)書籍、積累文獻(xiàn),從追問反思的切口深入理解,探尋現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)?!翱此茖こW钇驷?,成如容易卻艱辛?!彼恢毕嘈艣]有一套規(guī)范的人生發(fā)展計(jì)劃,自己一步一步去探索,一切都會(huì)慢慢朝著正軌的方向發(fā)展。
一語不能踐,萬卷徒空虛
一句話也不去實(shí)踐,讀萬卷書也是沒有用的??调灬苏J(rèn)為“實(shí)踐是與世界相遇的接口”,她積極參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),親眼看見最鮮活個(gè)體的經(jīng)歷,理解基層行為主體間多種形式的互動(dòng)。她參加案例大賽,勇于在一次次起伏失敗后“不怕再來”,從不同視角深化對(duì)案例文本的理解。她投身于公益活動(dòng)和志愿服務(wù),讓公益成為習(xí)慣的一部分,融在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,付出小小力量的同時(shí)鍛煉自己的能力:她參加愛心義賣、愛心伴讀、愛心宿舍、動(dòng)植物園義工、99公益日等志愿活動(dòng),她也熱衷于“薅羊毛”式公益,在支付寶收集能量,并通過中國綠化基金會(huì)種下了一棵梭梭樹,疫情期間她投身線上志愿活動(dòng),通過制作海報(bào)籌集善款定向捐贈(zèng)給在漢醫(yī)院。在學(xué)習(xí)與實(shí)踐之間,她有自己最清晰的定位,忙而不亂,游刃有余,恰到好處。熱愛可抵歲月漫長(zhǎng)
泰戈?duì)栒f:“當(dāng)我們真正熱愛這世界時(shí),我們才真正生活在這世上?!笨调灬耸冀K保持對(duì)生活的熱愛,她喜歡四處“神游”,品嘗美食,調(diào)劑生活,也喜歡運(yùn)動(dòng),為吃更多的美食提供長(zhǎng)胖的空間。她熱衷于閱讀,加入讀書會(huì)和伙伴一起交流思考。在她看來,讀書會(huì)是知識(shí)的俱樂部,為參與者提供了進(jìn)行思想交流、獲得新理解角度的平臺(tái),從而推動(dòng)自身的反思與進(jìn)步。她也分享了自己從學(xué)姐處“取經(jīng)”得來的讀書經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣:在閱讀一本書之前,查閱這本書的背景,了解其基本框架,在閱讀中慢慢填充內(nèi)容骨肉。知識(shí)是線性的,通過了解這本書創(chuàng)作的前因,對(duì)后世的影響,或許會(huì)得到一個(gè)更體系化的認(rèn)識(shí)。熱愛生活者能從平平無奇中看出波瀾壯闊,能從屋內(nèi)一隅暢想到碧海藍(lán)天,他們始終葆有對(duì)生活的好奇,因而生活遍地美好,處處驚喜。
暖語箴言,我們共勉
學(xué)習(xí)上,康黛崴認(rèn)為最重要的是日復(fù)一日的累積。合理利用大學(xué)空閑時(shí)間,慢慢會(huì)形成適合自己的時(shí)間分配的體系。多嘗試,多試錯(cuò),拓展自己的外延,之后再慢慢收攏、聚焦是她的小小心得。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,可以適當(dāng)放松一下,比如去博物館、美術(shù)館、櫻花園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),調(diào)適心情再重新投入其中。
大一時(shí)可能會(huì)困惑于課程的學(xué)習(xí),后來會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),原來之前所學(xué)都是為了能對(duì)現(xiàn)實(shí)有更好的理解,換一個(gè)角度而不僅局限于從單一方向思考問題。面對(duì)大學(xué)生活中各種不同的選擇,康黛崴想告訴學(xué)弟學(xué)妹們:分享經(jīng)驗(yàn)的人只是提供他們嘗試過的一種可能,作為一個(gè)參考,告訴我們有這樣的一種前進(jìn)方式,而所有人都可以選擇走出一條屬于自己的路。
結(jié)語
我們每個(gè)人,每一天都在面對(duì)不確定性,都在灰度中生存和做出決定。不確定性作為一種多變狀態(tài),帶來的是無處不在的風(fēng)險(xiǎn)、危機(jī)以及無所適從的不安。但是倘若和康黛崴一樣,在不確定中找尋,擁抱不確定,享受“成為”的過程,為自身的不可窮竭而歡欣起舞,最終會(huì)迎來屬于自己的成長(zhǎng)。
THE
END
來源:公共管理學(xué)院資助助理委員會(huì)
供稿:呂佳佳 柳錦添
審核:朱曦月
圖片來源:采訪對(duì)象提供
編輯:樂家貝
責(zé)編:吳燁
(本文轉(zhuǎn)載自 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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