華中科技大學 | 既然選擇了遠方便只顧風雨兼程


12月6日,雖寒風凜冽,風雨交加,志愿者們?nèi)詽M懷熱情奔赴光谷四小赴環(huán)教之約。當前環(huán)境污染的一個突出表現(xiàn)就是大氣污染,因此志愿者們給小孩子們上了一節(jié)主題為大氣污染防治的環(huán)保教育課。兩位志愿者簡要地給孩子們闡述了大氣污染物的定義;帶著孩子們對常見的大氣污染物進行了分類;給他們普及了大氣污染的防治措施。本節(jié)課的教學內(nèi)容深入淺出,兼具知識性與趣味性,不僅激發(fā)了孩子們的學習興趣還鼓勵他們積極動腦思考,達到了良好的教學效果。
12月6日,雖寒風凜冽,風雨交加,志愿者們?nèi)詽M懷熱情奔赴光谷四小赴環(huán)教之約。當前環(huán)境污染的一個突出表現(xiàn)就是大氣污染,因此志愿者們給小孩子們上了一節(jié)主題為大氣污染防治的環(huán)保教育課。兩位志愿者簡要地給孩子們闡述了大氣污染物的定義;帶著孩子們對常見的大氣污染物進行了分類;給他們普及了大氣污染的防治措施。本節(jié)課的教學內(nèi)容深入淺出,兼具知識性與趣味性,不僅激發(fā)了孩子們的學習興趣還鼓勵他們積極動腦思考,達到了良好的教學效果。
不只是孩子們收益頗多,我們的志愿者也有了一次非凡的環(huán)教體驗。下面讓我們看看兩位志愿者的感想吧。
夜息香:
周四下午,去了光谷第四小學,給那里的小學生上了節(jié)環(huán)保課。
三年級的小學生簡直出乎我的意料,不僅一點都不是想像中的熊孩子的模樣,更沒有想象中的那么幼稚。他們的表現(xiàn)讓我大吃一驚!
說他們知識淵博或許有點過,但他們在這個年紀所了解的知識面也算得上廣闊,從國家法律到經(jīng)濟形態(tài),從身邊的生活小事到天邊的世界動蕩,他們都有自己的看法?;蛟S童言幼稚,但他們已經(jīng)在用自己的眼睛,語言,行動在了解這個時代。
云山:
第一次嘗試做一位小老師,還是環(huán)境教育這種有趣的課程,這種經(jīng)歷還是很刺激而難忘的。因為我是接著上一位志愿者講課,所以我有時間在教室后面看她的講課來思考和應(yīng)對小朋友們出現(xiàn)的一些狀況,算是有更好的條件吧。我在沒有來教室之前還在思考他們的理解能力和接受能力如何,由于考慮到他們是三年級的小朋友再結(jié)合自己的三年級我在內(nèi)容上打算將大氣污染比作光頭強,灰太狼或者壞人壞蛋這種通俗易懂的語言。
然而在教室后面看前一位志愿者講課的時候我完全震驚了,他們的知識面非常之廣而且他們上課很認真,十分積極地舉手提出自己的問題發(fā)表自己的見解,然后我就知道我多慮了。甚至在很多我的知識盲區(qū)里他們還給我上了一課。所以我上臺以后發(fā)自內(nèi)心地說“今天我不是一位老師,我是來和同學們交流討論共同進步的?!敝劣谡麄€過程的話對自己還算比較滿意吧畢竟是第一次做老師哈哈。然后嘛,可能小朋友們真的覺得我面相不善或者講的沒有前一位志愿者好在我上課的時候沒有前一位志愿者活躍。仔細想了想還是自己的問題可能是我沒有很好地跟他們互動吧,如果有機會的話我會好好提高自己下一次表現(xiàn)得更好的。
與孩子們度過的歡樂時光總是那么的短暫,鈴聲響起,到了說再見的時刻了。在孩子們的歡聲笑語中,志愿者與孩子們合影,分別只是暫時的,不久后的這間教室又將會有兩位志愿者和孩子們一起再續(xù)環(huán)教之情。
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