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6月23日晚，長江商學(xué)院EMBA特邀中央音樂學(xué)院副院長周海宏教授做客30期人文第一課。講座前半場，周教授普及音樂美學(xué)原理，清除了大家對于音樂美學(xué)的障礙，與眾學(xué)員共享了一場回味無窮的心靈饗宴。講座后半場，兩位專業(yè)演奏家—黃亞蒙女士與劉霄先生用一首首鋼琴與小提琴經(jīng)典曲目，帶領(lǐng)大家走進音樂藝術(shù)的奇妙之旅。

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讓我們先回味下30期開學(xué)典禮的現(xiàn)場！

音樂美學(xué)其實不難理解，每個人通過自身的日常經(jīng)驗，都能參透其中的精華與原理。音樂由聲音構(gòu)成，既沒有視覺性，亦沒有語義性。由此可以推斷出，音樂無法直接傳達(dá)思想理念。周教授指出，人們普遍覺得音樂難懂，一方面是因為人們在用文學(xué)化、美術(shù)化的方式在欣賞音樂；另一方面，以樂曲解說為核心的音樂普及與教育工作給大眾帶來了更大的審美誤導(dǎo)。同時周教授還提到，音樂是聽覺與情緒共同的藝術(shù)，感受純聽覺與純情緒的審美體驗才是音樂欣賞中最重要的方式。

音樂是聽覺的藝術(shù)，但又不僅僅是聽覺的藝術(shù)。周教授現(xiàn)場播放了幾段音樂，并且以險峻的高山、清澈的小溪、秀麗的田園、洶涌的大海為選項，在場學(xué)員雖然沒有音樂基礎(chǔ)，卻不約而同的選擇了一致的場景。周教授總結(jié)到，音樂可以使人們產(chǎn)生聽覺以外的感受，這種感受就叫做聯(lián)覺。比如，低音像巧克力，高音像薄荷糖，就是因為聯(lián)覺的存在，才使得音樂的聲音藝術(shù)讓我們產(chǎn)生了形象、場景、視覺、情緒、哲理等等聽覺之外的東西。

作曲家就是憑這種感覺來選擇組織聲音去表現(xiàn)他要表現(xiàn)的東西，而聽眾也是在同樣的一系列反應(yīng)機制下，在作曲中感受到了它的表現(xiàn)藝術(shù)。