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教育部力推“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,尋師App打造AI驅(qū)動(dòng)的教學(xué)閉環(huán)

2025-06-27 14:48 瀏覽量: 2602
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本網(wǎng)6月27日訊 隨著國(guó)家大力推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,《關(guān)于加快推進(jìn)教育數(shù)字化的意見(jiàn)》正式發(fā)布,明確提出要“推進(jìn)人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)在教育領(lǐng)域的深度應(yīng)用”。在這一政策背景下,由杭州尋師互聯(lián)網(wǎng)科技有限公司開(kāi)發(fā)的“尋師”App成為這一趨勢(shì)下的技術(shù)樣板。

“尋師”App不僅是一款在線輔導(dǎo)撮合平臺(tái),更是一個(gè)AI驅(qū)動(dòng)的智能教學(xué)系統(tǒng)。通過(guò)自然語(yǔ)言處理與語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),平臺(tái)可在用戶授權(quán)下自動(dòng)轉(zhuǎn)寫(xiě)課堂內(nèi)容,并生成結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)反饋報(bào)告。每一節(jié)課結(jié)束后,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)授課內(nèi)容與學(xué)生表現(xiàn),自動(dòng)提供學(xué)習(xí)建議、指出知識(shí)盲區(qū),幫助學(xué)生復(fù)盤(pán)提升。對(duì)教師而言,這也形成了清晰的教學(xué)數(shù)據(jù)沉淀,為其優(yōu)化教學(xué)策略提供數(shù)據(jù)支撐。

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與傳統(tǒng)在線教育平臺(tái)相比,尋師App最大亮點(diǎn)是“一站式閉環(huán)設(shè)計(jì)”:從找老師、溝通、下單、上課到售后評(píng)價(jià),用戶全程無(wú)需跳轉(zhuǎn)至微信或其他工具,真正實(shí)現(xiàn)了“學(xué)習(xí)即服務(wù)”的場(chǎng)景融合。特別是在當(dāng)前教育行業(yè)監(jiān)管趨嚴(yán)的大背景下,平臺(tái)采用全面實(shí)名認(rèn)證、教學(xué)資質(zhì)審核與支付托管機(jī)制,在合規(guī)性、安全性方面也展現(xiàn)出極強(qiáng)執(zhí)行力。

教育部相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,2023年我國(guó)在線教育市場(chǎng)已突破4000億元規(guī)模,預(yù)計(jì)將持續(xù)擴(kuò)大。尋師平臺(tái)通過(guò)技術(shù)與產(chǎn)品力切入高潛力細(xì)分賽道,如留學(xué)生課程輔導(dǎo)、大學(xué)論文指導(dǎo)、職業(yè)技能提升等領(lǐng)域,在滿足個(gè)性化、多元化教育需求的同時(shí),也不斷拓寬“教育+科技”的想象邊界。

作為教育數(shù)字化發(fā)展路線圖中的先行者,尋師App已在新加坡、中國(guó)大陸等市場(chǎng)初步驗(yàn)證其商業(yè)模式和教學(xué)閉環(huán)能力。下一階段,團(tuán)隊(duì)將通過(guò)AI研究院建設(shè)、用戶行為預(yù)測(cè)模型優(yōu)化等舉措,持續(xù)鞏固其技術(shù)壁壘,打造更高效、更可信賴的在線教學(xué)生態(tài)。

編輯:

(本文轉(zhuǎn)載自互聯(lián)網(wǎng) ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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