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　　【MBAChina網(wǎng)訊】在《金融時報》(Financial Times)2017年全球EMBA排名中，連續(xù)6年躋身全球前十強的復旦大學-華盛頓大學奧林商學院EMBA項目名列第七，其中有一項指標引人注目，即女性學員的比例占到47%。無獨有偶，《金融時報》今年3月5日頒布的全球50個女性最佳MBA項目中，華盛頓大學奧林商學院全球排名第四，美國排名第三。在組織多樣化越來越得到重視的今天，女性領導力正成為一股崛起的力量，在商業(yè)世界和社會組織中發(fā)揮出更重要的作用。

　　近年來，隨著創(chuàng)新在組織中變得日益關鍵，有關組織成員如何促進創(chuàng)新的研究發(fā)現(xiàn)，組織的多樣性，包括女性成員的構成，能夠豐富組織的創(chuàng)新基因，激發(fā)人們思想火花的碰撞。女性天生的敏感有助于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會，女性頑強的毅力與奉獻精神還有助于創(chuàng)新構想的落地。據(jù)MIT斯隆商學院管理學教授以及卡內基梅隆大學組織行為學教授的最新研究，擁有更多女性成員的團隊在解決商業(yè)問題上得分更高(參見《女性成員越多，集體智商越高》，《哈佛商業(yè)評論》中文版2018年4月刊)。在EMBA學員女性比例逐漸上升的今天，復旦大學-華盛頓大學的EMBA項目在這方面又顯得更加突出，已經接近男女學員各50%的黃金比例。

　　為何如此多的優(yōu)秀女性選擇了復旦-華盛頓大學的EMBA項目?這不僅是因為項目對女性領導力的重視，還包括課程設置、班級氛圍、教學創(chuàng)新等。學員的感想與收獲鮮明地道出了其中一二。4月20日，《哈佛商業(yè)評論》中文版首次舉辦上海公開課《從未消失的本真》，主題演講結束后，在復旦大學-華盛頓大學EMBA項目提供支持的慈善晚會上，諸多校友進行了交流;而2011年畢業(yè)的益晨旭女士的主題分享，更引發(fā)了校友們的共鳴。如今身為阿迪達斯大中華區(qū)副總裁的益晨旭，當初為了“和業(yè)務部門交流時講一樣的語言”而決定報考EMBA，經過一番比較，最后選擇了復旦-華盛頓大學EMBA這一全英文教學的項目。

　　扎扎實實的課程是提升個人實力的保證

　　益晨旭非常清楚這一項目教學嚴謹，對于女性來說需要花費更多精力;但正是女性天生的堅韌與柔和并濟，讓益晨旭和其他諸多女性校友一樣，毅然做出了應對一年半人生新挑戰(zhàn)的選擇。很多職場女性都深知，雖然“玻璃天花板”(glass ceiling)現(xiàn)象在逐年減弱，但是真正要“男女同權”還有待時日;要想實現(xiàn)人生理想，必須比男性付出更多，讓自己具有強大的實力。而復旦-華盛頓大學EMBA項目在教學質量上，保證所有認真完成學業(yè)的學員能夠在個人實力方面跨上一個大臺階。項目的師資力量、所用教材和案例，與奧林商學院在美國同時開設的課程完全一樣，所有的課程與案例都是及時更新，由頂尖教授上課與輔導。教授嚴謹治學的態(tài)度給所有學員留下深刻印象，而女性學員在英語上的語言與交流優(yōu)勢，也讓自己從課程中獲益更多。

　　“只有儲備了足夠能量，才可以在未來的機會面前成為那個有準備的人”。這是復旦-華盛頓大學EMBA在去年年底，對在讀學生就“讀EMBA的初心、目標和未來十年規(guī)劃”進行集中訪談后得到的答案，也更反映了女性學員的心聲。2008年入學的林琳，是特種化學品領域的領導品牌路博潤(Lubrizol)公司的亞太區(qū)人力資源總監(jiān)，當初也是為了“儲備能量”而報讀復旦-華盛頓EMBA這一項目課程。

　　作為復旦化學專業(yè)的本科生，林琳于2006年加入路博潤(Lubrizol)公司HR部門。隨著工作職責的增加，以及HR與業(yè)務部門的交集越來越多，林琳發(fā)現(xiàn)自己過往的知識與經驗需要升級。基于課程本身的諸多優(yōu)勢與對母校的情感，以及公司亞太區(qū)副總裁的推薦，她決定選擇復旦-華盛頓大學EMBA項目。在那一年半的時間里，她的付出非常大。在去美國上課的兩個星期里，既要處理工作，又要進行高濃縮的學習，幾乎每天都是凌晨兩三點才睡。在整個學習過程中，她一直抱著“這可能是人生最后一次學習機會了”的想法。而為了優(yōu)秀地完成學業(yè)，只能在生活與工作中進行一些取舍和平衡。

　　學會時間管理，掌控生活與工作的平衡

　　對于林琳、益晨旭等女同學來說，在課程學習的過程中，她們也學會了如何更好地進行職業(yè)與生活的平衡。特殊階段的平衡，需要采取特殊手段。需要完成的工作很難取舍，能取舍的大都是生活。比如有些同學在這個階段從未花時間去做美容護理，從不化妝，放棄許多社交活動等;作為母親的學員，很多人還采取了教會孩子獨立、讓家人承擔更多的做法，以保證每周必要的學習時間。此時，女性特有的韌性與柔和起到了關鍵作用，用一些女同學的話來說：“無論是讀中學還是讀大學，女性不是都更刻苦一些嗎?”類似這樣的交流讓她們相互獲得一些啟發(fā)。

　　越來越多的研究顯示，女性在后半生的發(fā)展中潛力更大?！芭栽诼殬I(yè)生涯最開始時缺乏自信，但從25歲左右到65歲左右逐步增強自信心，最后會比男性更有自信?！?參見《哈佛商業(yè)評論》中文版2016年2月刊發(fā)表的《年齡和性別如何影響自我提升》)。復旦-華盛頓大學EMBA在招生時，同時看重目前職業(yè)發(fā)展良好與潛力巨大的兩類學生，潛力大的學生往往從項目中的獲益更大。林琳、益晨旭等同學畢業(yè)后，在工作明顯展現(xiàn)出更具有戰(zhàn)略思維和全局思維、對公司的運營理解更深等特征，獲得了上司、下屬與同事的認可與贊譽。

　　給職業(yè)的“賦能與加分”

　　完成學業(yè)需要一年半的付出，而女性學員的付出更大。她們渴求的不僅是他人的認可與贊譽，更要看到對所學知識的運用，看到自己在職業(yè)上的發(fā)展。林琳在不斷將所學知識應用于工作的過程中，在關鍵人員招聘中起到“漏斗”作用，幫助業(yè)務部門進行高效的篩選，在自己負責的HR事務上越來越有信心;當公司亞太區(qū)人力資源職位出現(xiàn)空缺時，她在征求了家人的意見后提出申請，并成功獲得這一職位。益晨旭在畢業(yè)后不久，辭去了在外企的工作，加入一家律師事務所做合伙人，組建了事務所涉外法律服務團隊，全身心投入到富有挑戰(zhàn)性的工作中。雖然只是短暫的一年，但是讓她有機會全面接觸商業(yè)組織的運營，深入應用課程知識，為重新回到阿迪達斯打下更牢固的基礎。

　　認識自己，你到底要什么?

　　“向最具商業(yè)頭腦的精英學習”是復旦-華盛頓大學EMBA的教學理念，其中約80%是向老師學習，20%向同學和校友學習。而后者無論是對于各方面知識的積累與個人修煉，還是對于人生目標的不斷校正，都有著非常積極的意義。正如益晨旭在分享中所言：“課程的第一天，我就發(fā)現(xiàn)我們身邊的同學給了我很大的驚喜，包括女性同學，無論是課堂、小組討論還是課下的交流，都讓我的思維變得活躍起來，讓我覺得找對了項目?！庇捎诼曌u的不斷建立，項目的女性比例逐年上升，學員高管職位的比例也在上升。去年入學的女性學生中，總監(jiān)級別的比例達到70%，有一個班級達到100%。

　　“同聲相應，同氣相求”，在這樣的環(huán)境中，本身思維就更為感性的女性學員會深入探索自己的人生追求：如果你真心喜歡一份事業(yè)，你是否應該勇敢地問自己，我為什么不能像男性一樣勇敢地去追求事業(yè)上的成功?這種成功遠不止是個人收入的提高，職業(yè)的成功，更重要的是讓你找到自己的價值，在內心深處獲得一種滿足感。

　　1999年惠普公司第一位女性CEO卡莉×菲奧莉娜上任，成為第一位領導500強企業(yè)中排名前20的女性。接下來的二十年中，百事的英德拉×努伊、IBM的羅睿蘭、Facebook的謝莉×桑德伯格等一批商界女性精英陸續(xù)走進人們的視野;在中國，格力的董明珠、華為的孫亞芳、螞蟻金服集團的彭蕾等杰出女性帶領企業(yè)走向輝煌。與此同時，更有大批女性成為企業(yè)的中層管理者，在商業(yè)舞臺上和社會組織中承擔起愈加重要的角色，但是其數(shù)量還遠遠不夠。根據(jù)歐洲工商管理學院(INSEAD)的相關研究，在女性領導力發(fā)展項目中，打造學習、實驗和共享社區(qū)的安全空間極為關鍵，而復旦-華盛頓大學EMBA項目無疑是最佳空間之一。