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　　原標題：六一 | 每個孩子都是天才，我們如何發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)?

　　【MBAChina網(wǎng)http://cn.ceibs.edu/訊】如何讓孩子不輸在起跑線?如何才能把他們培養(yǎng)成才?快樂的六一節(jié)，還有很多孩子在父母的陪伴下奔赴各種補習班。為了把孩子變成“牛娃”，不少家長變成了“雞血”家長，親子關系也特別緊張。今天，小歐為你帶來中歐蔡江南教授養(yǎng)育兒子24年來的分享，他和太太將一個天資平平的孩子培養(yǎng)成華爾街精英，每天還與父母像朋友一樣交流。他們是如何做到的?

　　　　

　　耐心陪伴，正面管教

　　

　　1991年我與夫人先后去了美國，1994年在波士頓生下兒子蔡丹陽(Daniel)。我在兒子的成長教育上并沒有特別花費心思，好在美國的工作時間比較有規(guī)律，晚上和周末一般可以與家人一起度過，這種陪伴對于孩子的成長起了重要作用。

　　我夫人特別重視孩子的成長教育，對孩子培養(yǎng)教育的方式方法比較西化。與國內大多數(shù)父母的管卡壓方式不同，她特別注意孩子的心理健康，注意培養(yǎng)孩子的自信心，一直采取正面鼓勵的態(tài)度和方式。

　　盡管夫人的性格比較急，有時脾氣容易失控，但對待孩子卻特別有耐心，從來不打罵訓斥孩子。我的性格比較溫和，因此孩子與我們的關系一直很親近。

　　

　　兒子上大學離家后，一直與我們每天溝通，我們像朋友那樣有一個微信群，每天大家互相問候，交替用文字、語音、視頻、或照片交流。孩子長大后，能夠繼續(xù)把父母作為朋友交流溝通，這是做父母感到特別欣慰和驕傲的。

　　

　　循序漸進，順勢而發(fā)

　　

　　孩子的健康成長，與父母的教育培養(yǎng)方式和父母本身的行為方式密切相關。正如任何事物的成長發(fā)展都有自身的規(guī)律，孩子成長也有著自身的規(guī)律。

　　在現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)更多的是兩種極端情況。一種是過度操縱：在子女教育上，從起跑線開始競爭，逼著孩子學習各種技能和上補習班。另一種是放任自流，在物質上極力滿足，而在其他方面卻置之不顧。

　　我們沒有什么秘方，就是用了一種比較符合孩子成長發(fā)展規(guī)律的方式，給孩子創(chuàng)造一個自然順暢的環(huán)境，按照他本身成長發(fā)展的需要，澆水、施肥、陽光、空氣，而不是拔苗助長、人工催肥、壓抑控制。

　　

　　我們很早就發(fā)現(xiàn)，兒子天分并不突出，并沒有表現(xiàn)出哪方面的特別過人之處。這一點我們還是有自知之明的，我們自己也并沒有天賦過人之處。盡管我們一直生活在波士頓，周圍有著哈佛大學、麻省理工學院等全世界最好的教育資源，但我們從來沒有要求孩子將來去讀什么樣的大學。

　　兒子從幼兒園到高中，都在普通公立學校學習。我們選擇居住的城鎮(zhèn)并不有名，不是華人趨之若鶩的明星校區(qū)，而是在具有比較好的家庭教育背景的城鎮(zhèn)和學校，家長和學生都比較心態(tài)平和，功利心不強，孩子周圍有一個優(yōu)秀的同學圈子，正直善良，學習努力。

　　兒子在高中之前，學習在班上并不特別突出。到了高中第二年開始，他自己產(chǎn)生了緊迫感，認識到高中成績對于上大學起著重要作用，他要求自己每門課在班上盡量靠前。

　　高中最后兩年，他學習非常努力，成績也在逐步上升，在最后一個學期，成績進入年級的前5%。加上他的綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀：領導力、參加志愿者活動、個人的興趣愛好、高考文章的寫作、老師推薦、大學校友面試的表現(xiàn)、高中選修大學課程的成績等，他幸運地進入美國最好大學之一的喬治城大學，那里的學生大多數(shù)都是高中前1%的學生。

　　

　　　　　

　　兒子在大學的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀，在那么多優(yōu)秀同學中他的成績非常靠前，同時在學生投資俱樂部中擔任重要工作。大三申請實習時獲得了好幾個一流投行的位子，在花旗銀行的投行部實習結束時，提前一年得到了大學畢業(yè)后的工作。這些一流投行工作機會的競爭異常激烈，都被美國一流大學中的最優(yōu)秀學生獲得。去年夏天，兒子開始了在紐約華爾街的投行工作，與一些最優(yōu)秀的人一起，工作非常辛苦和富有挑戰(zhàn)性。

　　

　　熱愛運動，培養(yǎng)自信

　　

　　從孩子的成長發(fā)展過程來看，自信心、興趣、刻苦努力、善于與人溝通，這些都是非常重要的因素。

　　在孩子的學前教育和小學階段，給我印象最深的是體育活動在孩子成長中的重要性。在上小學前，孩子便參加了居住城鎮(zhèn)組織的足球隊。這些球隊都是孩子父母作為志愿者來組織的，父母們擔任教練、裁判、資金籌集、組織比賽等工作。附近的一些城鎮(zhèn)還組成聯(lián)賽，孩子們輪流去不同城鎮(zhèn)比賽。每次比賽父母們都坐在球場邊，為孩子加油助陣。

　　在孩子的這些活動中，父母的積極參與，形成了家庭活動的重要內容，使父母與孩子之間有許多互動的機會和談論的話題。父母的參與，對孩子的成長實在太重要了。

　　

　　從一開始，我們也是入鄉(xiāng)隨俗，并沒有認識到運動對孩子的成長有多重要，還會覺得這浪費時間，不如讓孩子多學習一些知識和技能。但慢慢我們體會到，體育活動對孩子的身心健康作用很大，是其他方式無法替代的。

　　一般來說， 與美國孩子相比，我們中國家庭的孩子自信心和競爭性不夠強，這也是我們一直擔心的。從足球活動中，我們發(fā)現(xiàn)兒子的競爭力和自信心有所提高，特別是當他進球時、他的隊獲勝時，他的自信心變得滿滿的。從這種集體球類活動中，孩子學會了集體配合和團隊意識，同時也結交了一些好朋友。

　　在小學階段，與許多家庭一樣，我們讓孩子嘗試和學習了各種體育活動，有籃球、棒球、網(wǎng)球、高爾夫球、游泳、滑冰、滑雪等。一些孩子就是在這種嘗試中，發(fā)現(xiàn)了自己的才能，走上了更為專業(yè)的培訓道路。

　　我們兒子并沒有在任何一項體育項目中表現(xiàn)出特別的天分，但是明顯可以看出，他喜歡各種體育活動，體魄增強了，自信心提高了，而且平日里與同學有這方面的話題交流，更容易交友。

　　

　　興趣引導，持之以恒

　　

　　兒子非常愛好觀看各種體育比賽，長期跟蹤美國的幾大賽事，而且將那些球員的身高、體重、得分等各種數(shù)字記得滾瓜爛熟。每天一早起床，就馬上打開電腦，看昨天比賽的成績。

　　在孩子初中的時候，我突然向他提出一個建議，去學習一下買股票。我覺得他對于數(shù)字的愛好和每天堅持搜集這些體育賽事的數(shù)字，這與股票市場的活動有些類似。然而我這個學習經(jīng)濟學的父親，卻對股票一竅不通，從來也沒有摸過。我讓他自己在網(wǎng)上自學，他發(fā)現(xiàn)雅虎金融網(wǎng)站可以開設模擬股票賬戶。他自學了一周后，對于股票的運作有了基本了解，模擬賬戶的情況還不錯。我們就給了他兩千美元，讓他自己學習投資。

　　

　　我們慢慢發(fā)現(xiàn)，從學習投資后，兒子的興趣點逐步發(fā)生了變化，原來都是一些孩子的內容，如各種動畫片和電子游戲等，后來對于經(jīng)濟、政治、外交、國際事務等大人的話題開始感興趣了，因為他意識到這些都與股票價格密切相關。

　　他開始了解了許多公司的情況，就像記住球星那樣，記住了許多公司的基本情況。后來開始看電視上的財經(jīng)和投資節(jié)目，特別喜歡有一個用喜劇方式來關注投資的節(jié)目。我們開始逐步增加他的股票賬戶上的資金，在高中階段達到了兩萬美元。他的股票知識在學校成為大家的美談，老師開玩笑說，將來讓他代為管理股票投資，他為此感到非常自豪。

　　與大多數(shù)孩子不同的是，兒子在高中初期就已經(jīng)明確了將來自己大學學習的專業(yè)方向，他想進入商學院學習。在高中期間，他對美國本科商學院作了詳細研究，在選擇大學時我們都依賴他的研究成果。在報考大學期間，我們幫著他一起分析討論，一起去實地看了一些學校。最后，兒子被美國七所一流的商學院錄取，他自己選擇去了華盛頓的喬治城大學。

　　經(jīng)過四年大學的學習，證明了這個選擇非常正確，學校的人際關系、學習氛圍、人文和地理環(huán)境都很好，他喜歡那里的老師和課程，結識了一些非常優(yōu)秀的同學，同學和校友都給了他很大幫助。

　　父母對于子女的成長發(fā)展具有無可替代的重要影響。

　　

　　在嬰幼兒早期，父母的愛發(fā)揮著極為重要的作用。缺乏父母愛的孩子，其不利影響在今后成長道路上會以各種形式和問題反映出來。父母本身的言傳身教，會給孩子帶來潛移默化的重要影響。孩子成年離開家庭上學工作后，父母的影響變得越來越有限。

　　父母對子女成長的關鍵影響只有短短的十幾年時間。許多父母為了自己的事業(yè)，忽視對于子女的愛和關心，特別是父親角色的缺位在我國非常普遍。父母兩地分居、留守兒童，都對孩子的健康成長帶來不利影響。父母愛和關心的缺位是其他任何方式都無法彌補的。

　　愛心加上正確的培養(yǎng)教育方式，就可以使一個孩子最大限度地發(fā)揮潛力，得到更好的成長發(fā)展機會。