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【MBAChina網(wǎng)訊】劉洋，長春大學(xué)管理學(xué)院會計(jì)系學(xué)生，擔(dān)任長春大學(xué)會計(jì)協(xié)會會長，管理學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會副主席，管理學(xué)院16402班班長。組織聯(lián)誼郊游、財(cái)會知識網(wǎng)絡(luò)大賽、會計(jì)人考研交流會、看望敬老院老人公益活動等多次活動。組織參與學(xué)校運(yùn)動會、科技文化節(jié)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、沙盤模擬大賽等多次比賽；組織參與新生軍訓(xùn)，社會實(shí)踐等多次活動。

在校期間被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，榮獲年度社會工作獎(jiǎng)學(xué)金；積極參加社會實(shí)踐及社會服務(wù)工作，榮獲“社會實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”稱號；社會實(shí)踐中表現(xiàn)突出，被評為“優(yōu)秀個(gè)人”等，曾獲第四屆大學(xué)生三創(chuàng)挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)、全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽國賽一等獎(jiǎng)、財(cái)會知識網(wǎng)絡(luò)大賽一等獎(jiǎng)、公益廣告大賽二等獎(jiǎng)、企業(yè)模擬經(jīng)營大賽二等獎(jiǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+財(cái)會大賽二等獎(jiǎng)等。

學(xué)長在大學(xué)期間參加過許多種類的比賽，覺得這些比賽對自己的學(xué)習(xí)方面或其他方面有什么幫助？

學(xué)習(xí)方面，對學(xué)過的知識可以加以鞏固，對未來即將學(xué)到的，可以起到預(yù)習(xí)的作用。舉個(gè)例子，最近有一場企業(yè)價(jià)值創(chuàng)造大賽，雖然最終沒有取得理想的成績，但在這個(gè)過程中我們接觸了解并自學(xué)了相關(guān)財(cái)務(wù)管理這門課程的內(nèi)容，對未來的課程學(xué)習(xí)做了一個(gè)很好的鋪墊。其他方面作為比賽的舉辦方也好，作為參與者也罷，在比賽過程中都會與人溝通，這鍛煉了我們與人，尤其是陌生人之間的溝通能力，亦提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

在學(xué)習(xí)過程中遇到了問題會怎么解決？

遇到的問題更多是通過自學(xué)完成，通過百度查查書啊，或者用手機(jī)智能掃一掃對新事物，新制度新知識，會與相關(guān)專業(yè)老師一起進(jìn)行探討。

學(xué)長對以后的學(xué)習(xí)和工作有怎樣的規(guī)劃？

首先，短期規(guī)劃會計(jì)學(xué)專業(yè)對于理論知識需求是一方面，但更多一方面是通過實(shí)際動手操作，以獲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，所以進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位是我的短期規(guī)劃之一。第二個(gè)方面規(guī)劃一下就是證，因?yàn)槲覀儠?jì)專業(yè)相關(guān)知識更新的太快，時(shí)不我待，盡快考取資格證，努力讓自己有更多選擇的權(quán)利。

在實(shí)習(xí)單位中和在學(xué)校里學(xué)習(xí)有什么不同嗎？

不同點(diǎn)有很多需要大家親自走進(jìn)實(shí)際現(xiàn)場自己去發(fā)掘。這里我還是談一下我的感想，大一在會計(jì)師事務(wù)所有過五個(gè)工作日短暫的實(shí)習(xí)經(jīng)歷！現(xiàn)在回想起來，刨除專業(yè)素養(yǎng)不談，傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)會計(jì)理論學(xué)習(xí)一學(xué)期，可能不一定會有實(shí)習(xí)一周更實(shí)用。 一句話，實(shí)踐出真知，實(shí)習(xí)很重要。

學(xué)長覺得自己的性格是怎樣的？

我的性格可能很多人看著我是一個(gè)很沉穩(wěn)，其實(shí)我是有些毛躁的，深藏著一顆愛探險(xiǎn)愛闖的心。我是一個(gè)不太明顯的海豚性格，更多的偏向于一些力量，實(shí)干型，有任務(wù)有工作，我會盡力盡快盡好的最好的完成。

大學(xué)生活不同于高中，除了學(xué)習(xí)外學(xué)長還有什么興趣愛好？

是的，大學(xué)不同于高中，我們有了更多可支配的自由時(shí)間，我最大的愛好就是路亞 一項(xiàng)被譽(yù)為水上高爾夫的戶外運(yùn)動，但是很不幸，因?yàn)闁|北資源的問題，被我發(fā)展成了一項(xiàng)收藏愛好。

提到路亞，最考驗(yàn)人的就是作釣思維和作釣?zāi)Ｊ?，學(xué)長是怎么接觸到擬餌垂釣，又是怎么邁出第一步的？

嗯對的，我大概是在五年前接觸路亞這項(xiàng)戶外運(yùn)動，當(dāng)時(shí)是看了一檔電視節(jié)目是韓國的NS簽約釣手，通過一系列非常神奇也是非?？犰诺牟僮鞒晒ξ宋夷欠N魚很兇猛，就是我們通常說的鱸魚它會躍出水面吃蜻蜓，當(dāng)然這些都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是那位釣手成功獲得了魚之后再合照后立刻放掉魚，這一點(diǎn)令我非常的震撼，值得我思考，因?yàn)槲覐男∈桥c爺爺一起玩?zhèn)鹘y(tǒng)的中國的臺釣，大家對于魚可以吃的就會帶走，尤其是對于兇猛的獵食者，更是不能往回放！ 這個(gè)中外對于生態(tài)平衡的認(rèn)識差距很大，對于路亞，什么時(shí)候大家認(rèn)識到它是一種運(yùn)動，而不是單純的一種捕魚方式，人們才能真正的理解可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)環(huán)境。

從高中到大學(xué)，再到即將步入的社會，學(xué)長經(jīng)歷的這幾年覺得自己的心境上有什么變化？

大學(xué)除了專業(yè)知識的掌握，更多是學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)琢磨事。大一入學(xué)與很多同學(xué)一樣，非常迷茫，被推著走，對吧？相對過的要松散一些。想著考證啊 今年的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，今年考不下來，還有明年心態(tài)是的非常好，好得不得了。但是隨著大二的專業(yè)課越來越多，逐漸對專業(yè)對未來的職業(yè)規(guī)劃逐步的了解，更多是我要怎樣怎樣，不然未來我可能會怎樣，但是還是活在學(xué)校舒適的圈子里，主觀能動性還不是很強(qiáng)！ 大三這一年變的最多，因?yàn)閹н^大一學(xué)弟學(xué)妹看到大一的狀態(tài)， 每天都會反思自己，過去的兩年， 我的主觀能動性在這個(gè)過程中也不斷提升， 心態(tài)放正不是嘴上說說要學(xué)習(xí)，更多的是實(shí)力進(jìn)行。