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常清教授

中國農(nóng)業(yè)大學MBA教育中心 終身名譽教授

中國農(nóng)業(yè)大學期貨與金融衍生品研究中心 主任

金鵬期貨經(jīng)紀有限公司 董事長

中國農(nóng)業(yè)大學MBA教育中心終身名譽教授、中國農(nóng)業(yè)大學期貨與金融衍生品研究中心主任、金鵬期貨經(jīng)紀有限公司董事長常清教授作為教師代表致辭，常清教授指出，最有效的學習方式是要帶著真實問題學習，在解決問題的過程中將理論與實踐相結合，并通過實踐不斷修正所學理論在應用上的方法與維度。常清教授用通俗易懂的案例為大家講解了經(jīng)濟學的發(fā)展，以及市場經(jīng)濟體制下的財富密碼。并強調(diào)老師們將多年積累的感悟與經(jīng)驗傳授給學生，也希望同學們通過老師的講解，在學習的時候多思考，感悟經(jīng)濟學的博大精深，在兩年時間中實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。

以下為現(xiàn)場實錄節(jié)選

歡迎各位新同學，剛剛看了2022級新入學同學的情況介紹，因為我們中國農(nóng)大MBA的期貨證券班在業(yè)內(nèi)已經(jīng)有一些影響力了，所以我們新生中金融相關的同學占比會相對高一些，所以我就想分享一些我學習經(jīng)濟學的體會，希望能對大家有所幫助。

因為MBA學生們學習之后是要進行應用的，所以大家在學習的時候，要學會要帶著問題學，理論與實際相結合的學，學習的知識和你的感悟要結合在一起，這樣你才能收獲更多的知識。

例如學習經(jīng)濟學，經(jīng)濟學是怎么發(fā)展的，亞當斯密的《國富論》是現(xiàn)代政治經(jīng)濟學的起點，它標志著經(jīng)濟學作為一門獨立的學科的誕生?！秶徽摗氛J為人的本性是利己的，追求個人利益是人民從事經(jīng)濟活動的唯一動力。同時人又是理性的，作為理性的經(jīng)濟人，人們能在個人的經(jīng)濟活動中獲得最大的個人利益。如果這種經(jīng)濟活動不會受到干預，那么，經(jīng)由價格機制這只“看不見的手”引導，人們不僅會實現(xiàn)個人利益的最大化，還會推進公共利益。

市場經(jīng)濟認為你要想獲得利潤，首先要學會為別人多著想。我們很多人認為人的本性都是自私的，這個觀點是非常錯誤的。你如果想追求個人利益，就一定要多為別人著想，這樣你才能要想掙到錢，這叫分工與協(xié)作。你生產(chǎn)的產(chǎn)品必須是別人需要的，不然你掙不到錢。市場經(jīng)濟體制是財富的密碼，哪個國家搞市場經(jīng)濟體制，這個國家的財富將會源源不斷。

我年輕時讀書最崇拜的兩個經(jīng)濟學家，其中一位因為機緣巧合我有幸為他介紹了大約兩個小時中國價格改革的情況，他就是米爾頓·弗里德曼，我很崇拜他。還有一個哈耶克，他的著作《通往奴役之路》，這本書論證了國家計劃經(jīng)濟制度建設的福利國家并不是為了實現(xiàn)個人自由，而是向?qū)Ｖ?、奴役人民的方向邁進。他堅持古典自由主義的立場，認為市場和其他主觀設計的制度具有“自發(fā)秩序”的功能，自由市場能夠促進競爭、優(yōu)化資源配置；而計劃經(jīng)濟、國家干預則可能導致人治的問題。經(jīng)濟學都是根據(jù)當時的情況梳理的學說，所以大家在學習的時候，一定要結合實際來學習。

有一個學說叫作經(jīng)濟周期理論，我當年學習的時候把它全部背了下來，考試的時候我都答對了，但過了很多年以后我突然發(fā)現(xiàn)我根本不懂這個理論。一直到了1997年，我才真正感悟到了經(jīng)濟周期的存在，并在實踐中真正理解到了這個理論，經(jīng)濟周期理論從原理上講非常簡單，指的是經(jīng)濟狀況呈周期性循環(huán)變動的情況，過程可以分為擴張和衰退兩個階段，細分又可再分為繁榮、衰退、蕭條、復蘇四階段。我們在學習的時候可能用很簡單一段話就概括了，但應用到實際工作中之后，你會發(fā)現(xiàn)它是非常博大精深的理論。

我是在1978年的時候?qū)W習了這個理論，一直到了1996年我才真正領悟了經(jīng)濟周期理論。后來我就在想，等我給學生講經(jīng)濟周期理論的時候，一定要好好講一講我是怎么理解的經(jīng)濟周期，為什么到了九十年代我才真正領悟，就是因為我沒有結合實際情況來學習理解這門課程。

所以大家來中國農(nóng)大MBA學習，要想學好，除了老師非常認真地教你們，你自己也要在學習過程當中結合實際地去感悟。在管理學上非常有名的馬斯諾需求階梯理論，在學習的過程中大家都覺得非常簡單，但是放到實踐中你會發(fā)現(xiàn)，這是一個非常有用的理論。理論是博大精深的，大家在學習的時候要理論結合實際，要很好地感悟理論，這樣你在中國農(nóng)大MBA學了兩年以后，你一定會有很多很多的收獲。

我的好多課程都設計成了專題的形式，比如這個經(jīng)濟周期理論，我會講得非常的細致，因為我當年從學習這門理論課程，到真正理解這門課程的真諦，經(jīng)歷了很長一段時間，我就希望通過我專題式的講解，讓同學們不要走那么長時間的彎路。但是同學們在學習的時候，也要有理論結合實際的意識，學的時候就能夠把它摸透，這是我們作為老師最大的希望。

作為老師，首先會把學習過程中重要的資料搜集起來分享給你，其次我們年齡都比你們大很多，我們會把很多經(jīng)驗教訓分享給你，當年我們用二十年才走到了今天這里，我們希望你們能夠用兩年的時間追上我們，這就是我們老師的使命。

中國農(nóng)大MBA的老師都是我們精挑細選出來的，目的是希望大家在很短的時間內(nèi)能學到非常多的東西。學習的時候一定不要死學，經(jīng)濟學方面博大精深，要在學習的時候自己去用心體會，老師們盡心盡力的去講課，同學們也要認真聽講好好學習，希望大家在兩年內(nèi)有一個質(zhì)的飛躍。謝謝大家！

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