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魏國辰院長帶隊到北京工商大學MBA教育中心調(diào)研

北京物資學院MBA教育中心
2015-04-17 00:00 瀏覽量: 2817
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4月17日上午,為迎接全國工商管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會專業(yè)學位授予點的評估,魏國辰院長帶來北京物資學院MBA教育中心人員,到北京工商大學商學院MBA教育中心就評估準備工作開展調(diào)研,北京工商大學...

4月17日上午,為迎接全國工商管理專業(yè)學位研究生教育指導委員會專業(yè)學位授予點的評估,魏國辰院長帶來北京物資學院MBA教育中心人員,到北京工商大學商學院MBA教育中心就評估準備工作開展調(diào)研,北京工商大學商學院副院長楊浩雄、北京工商大學MBA教育中心執(zhí)行主任劉文綱教授接待了魏院長一行,并在北京工商大學商學院會議室就學位授予點專項評估準備工作進行了詳細介紹。

首先,魏國辰院長與楊浩雄副院長分別介紹了雙方商學院及MBA教育的發(fā)展狀況,學科設(shè)置及專業(yè)構(gòu)成,楊浩雄副院長重點介紹了專業(yè)碩士招生情況。

隨后,劉文綱主任就準備MBA教學評估的經(jīng)驗向魏國辰院長進行了詳細介紹。劉文綱主任指出,在準備MBA教學評估時應(yīng)該注意兩個方面的呈現(xiàn),首先是學校是否重視,只有學校重視才能保證投入。這方面有以下幾點的體現(xiàn),第一,配套經(jīng)費的投入,學費如何支配,財務(wù)制度怎樣管理,在學費不足時如何解決投入等;第二,組織保障,MBA教育中心的人員配備,崗位有無編制,正式編制的專職員工有多少;第三,制度建設(shè),是否有完整的管理制度與培養(yǎng)方案,培養(yǎng)方案中有幾個培養(yǎng)方向,為這些培養(yǎng)方向設(shè)置的課程體系,以及設(shè)置這些培養(yǎng)方向的原因,專業(yè)培養(yǎng)方向應(yīng)考慮市場熱點,學科優(yōu)勢等;第四,基礎(chǔ)建設(shè),有沒有專用的教室、專用的案例討論室。其次,教育教學的規(guī)范性,在規(guī)模小的情況,做出特色的可能性較少,所以要強調(diào)教育教學的規(guī)范性,教育教學體系要完善。規(guī)范性的體現(xiàn),包括招生面試、復(fù)試環(huán)節(jié)的主要材料,教育教學環(huán)節(jié)、學生考勤管理、學評教學評教成績及成績分析材料,學位論文的評審、抽查論文寫作,選題、結(jié)構(gòu)是否適合MBA論文等。并對北京工商大學在以上方面的實際做法進行了介紹。

劉文綱主任進一步指出MBA教育在保證質(zhì)量的情況才能談特色、談規(guī)模。任課教師的培訓也是一個方面。并就北京工商大學MBA教育的管理實踐經(jīng)驗進行了詳細介紹。

最后,魏國辰院長表示,由于雙方在學科及專業(yè)設(shè)置極為相似,且發(fā)展歷史有一定的淵源,后續(xù)可以就學生培養(yǎng)、學科發(fā)展等方面繼續(xù)開展交流。參加調(diào)研活動的還有北京物資學院MBA教育中心陳喜波老師、評估組呂波老師、鄭可人老師及李敬強老師。

編輯:

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