經(jīng)管學(xué)院黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)——黨委書記講黨課成功開展


經(jīng)管學(xué)院黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng) ——黨委書記講黨課 為繼續(xù)深入開展學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),11月24日上午,經(jīng)管學(xué)院黨委于經(jīng)管樓204會(huì)議室召開專題學(xué)習(xí)會(huì),會(huì)議由學(xué)院黨委書記莊育鋒主持,黨...
經(jīng)管學(xué)院黨委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)
——黨委書記講黨課
為繼續(xù)深入開展學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),11月24日上午,經(jīng)管學(xué)院黨委于經(jīng)管樓204會(huì)議室召開專題學(xué)習(xí)會(huì),會(huì)議由學(xué)院黨委書記莊育鋒主持,黨委副書記許林杰、學(xué)院全體學(xué)生黨支部書記和全體輔導(dǎo)員參加了會(huì)議。
莊育鋒書記從《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》的制定背景、制定過程、制定亮點(diǎn)、功能定位、問責(zé)情形、問責(zé)決定、問責(zé)執(zhí)行等七個(gè)方面進(jìn)行了講解,強(qiáng)調(diào)全體黨員要明確自己的權(quán)利義務(wù),切實(shí)做到“有權(quán)必有責(zé),用權(quán)必?fù)?dān)責(zé),濫權(quán)必追責(zé)”,充分發(fā)揮基層黨組織的作用,規(guī)范基層黨組織建設(shè),杜絕“寬松軟”,做到“嚴(yán)緊硬”。
許林杰副書記結(jié)合自身經(jīng)歷,分享了自己在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中的感悟與收獲。接下來講解了十八屆六中全會(huì)的主要內(nèi)容,從思想建黨、制度治黨兩個(gè)方面,對(duì)十八屆六中全會(huì)精神進(jìn)行了分析和講解,重點(diǎn)解讀了包括“全面從嚴(yán)治黨”在內(nèi)的十二個(gè)關(guān)鍵詞;同時(shí),結(jié)合大家的學(xué)習(xí)情況對(duì)“五位一體”等幾個(gè)重要名詞與支部書記一起進(jìn)行了重溫,強(qiáng)調(diào)要結(jié)合學(xué)生黨支部的工作實(shí)際,加強(qiáng)基層黨支部建設(shè),加強(qiáng)黨員的理想信念教育,做“四講四有”合格黨員。
最后,莊育鋒書記傳達(dá)了《北京郵電大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生支部“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》的主要內(nèi)容,為學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的進(jìn)一步開展,提出了具體要求。并指出,“學(xué)”要有成效,“做”要做扎實(shí)。
通過此次會(huì)議,學(xué)生黨支部書記們深入學(xué)習(xí)了十八屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步理解了黨規(guī)黨紀(jì),提升了業(yè)務(wù)水平,明確了繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的具體方案,為更好地開展支部工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院黨委
2016年11月24日
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