師者,傳道授業(yè)解惑也--程志超教授《薪酬、績效與員工激勵》課堂收獲


MBA13082劉婷“師者,傳道授業(yè)解惑也”,有幸聽到的北航經(jīng)管學(xué)院程志超教授的課程,深深感受到這句話所承載的意義。4月18-19日程志超教授為我們MB13082班上了一堂精彩的《薪酬、績效與員工激勵...
MBA13082劉婷
“師者,傳道授業(yè)解惑也”,有幸聽到的北航經(jīng)管學(xué)院程志超教授的課程,深深感受到這句話所承載的意義。
4月18-19日程志超教授為我們MB13082班上了一堂精彩的《薪酬、績效與員工激勵》課,課堂上程教授博學(xué)、幽默的授課風(fēng)格給大家留下了深刻的印象,使大家在學(xué)習(xí)知識的同時收獲了很多人生的感悟和智慧。
程志超教授擁有自動控制、心理學(xué)、哲學(xué)、國學(xué)等多方面豐富的理論背景和多年的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗,課堂上他運用自己淵博的知識和豐富的肢體動作,廣泛調(diào)動同學(xué)們的積極性,時而拋出一些哲理性語言,時而又運用幽默風(fēng)趣的小故事引得大家在歡笑的同時又能深入思考,深入淺出地將枯燥的書面理論轉(zhuǎn)化為一個個新鮮生動的實例,簡單而深刻。兩天的課程在程教授的帶領(lǐng)下,我們以一個全新的視角認(rèn)識了企業(yè)的戰(zhàn)略、績效、薪酬與激勵機制,以及其內(nèi)在的邏輯。作為多年從事管理工作的MBA學(xué)生,很多管理理論需要回歸本質(zhì),在實踐當(dāng)中細(xì)細(xì)領(lǐng)悟和升華。而程教授那些擲地有聲的觀點、滲透著人生智慧的精彩言論卻不是我們可以一朝一夕修煉品悟得到的,細(xì)細(xì)回味,勵志深遠(yuǎn),淺談三點,以供賞析。
感悟一:道同而法不同
所謂“道”指的是自然界中的一切規(guī)律,師者之“道”,不僅僅包括客觀存在的道理、規(guī)律,還包括一切為人處世的方法論,所以在課程的最開始程教授就為大家傳授“道”之本,建立一套“回到原點、事有始終”的方法論,他強調(diào)無論事情過程和表象多紛繁,只要回到原點,對事物和事情的內(nèi)在規(guī)律和邏輯有清晰的認(rèn)識,才能把握住事物的本質(zhì)和發(fā)展的脈絡(luò)。課堂上他通過結(jié)合當(dāng)前的政治、經(jīng)濟形勢,鮮活生動的實例讓大家明白了如何通過現(xiàn)象去看本質(zhì),對“道”有了更清晰的認(rèn)知。
感悟二:人生的成功在于時間變量的積累
程教授說上帝對每個人既是公平的又是不公平的,每一個的天賦秉性可以不同,但是上帝賦予每個人的時間是相同的,之所以人各有差異、能力有高低是在于時間變量積累的不同。時間,對于每一個人來說是永不再生、永不可逆、永不擴容的寶貴資源。時間變量的增長既可以為個人帶來無限的提升,也是企業(yè)發(fā)展、社會進步的基石,程教授運用經(jīng)濟學(xué)的觀點和實例告訴我們時間對于價值的貢獻,如匯率的時間套利理念、剩余勞動時間價值的理論等。的確在信息爆炸的時代,有人把大量的時間花在網(wǎng)絡(luò)、手機、玩樂上,也有人在學(xué)習(xí)、思考、分享,在生活的錘煉中向上生長,這就是時間和空間的取舍命題,通過本課使我們重新認(rèn)識到了時間的價值和力量。
感悟三:有所不為方能有所為
“物有本末,事有始終,知所先后,則近道矣”。程教授說“上帝向你關(guān)上一扇門的時候一定會為你打開一扇窗”,另外一層意思就是不可能同時擁有兩種風(fēng)景,如果你執(zhí)著門外的世界就要放棄窗外的風(fēng)景。比如我們讀MBA,就是在工作、學(xué)習(xí)、家庭中的一種權(quán)衡,是在犧牲了周末休息和家人團聚的時光來提升自己,就是一種得失的選擇,有所不為才能有所為,由此舉一反三到更多的人生取舍、有為和無為中。
總之兩天的時光雖然短暫,但卻是一堂啟迪心靈的課程,無論是企業(yè)戰(zhàn)略、薪酬、績效管理的理論原理,還是具體的實例運用,都可謂精彩實用,更有價值的是程教授對于我們在方法論上的梳理和人生觀、價值觀上的點撥,更有醍醐灌頂?shù)囊饬x。隨著本堂課程的結(jié)束,我們MBA期間所有的課程也劃上了一個圓滿的句號,通過一年多對管理知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí),使大家又重新梳理了自己的知識體系,也使我們的心境視野得到了提升和完善,所謂“迷時師度、悟后自度”,大道無形,需靠個人悟性以演之,希望大家在結(jié)束了MBA的求學(xué)生涯后能夠遇見一個更好的自己。
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