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MB14082王國棟

農(nóng)歷乙未年五月伊始，正值又一個新的春夏之交，在這個不一樣的五月，剛剛度過了春暖花開，偶爾領(lǐng)略到了炙熱的陽光。同樣，在這個爽朗透徹的季節(jié)里，作為北航經(jīng)管學(xué)院的MBA學(xué)生團的一員，有幸參加了赴臺（臺灣科技大學(xué)）交流活動。正如五月的天氣，從北京到臺灣，我似乎也突然從一種溫文爾雅的熟悉環(huán)境進入到一種熱情好客的炎黃同宗之中，在這種不一樣中，對臺灣也開始有了不一樣的認識。為期8天的臺灣旅程，學(xué)習(xí)，友情，環(huán)境和人文，給我留下了非常深刻的不同印象。

學(xué)習(xí)篇

未及臺灣，學(xué)習(xí)已至。北航經(jīng)管學(xué)院臺灣行，一項重要校際活動是與臺灣科技大學(xué)合作參加商管杯案例大賽，兩岸師生共同組隊共同參賽。4月中旬，臺灣同學(xué)的主動讓我們都有些不適應(yīng)，禮節(jié)性回復(fù)讓雙方建立起了基本的聯(lián)系，這種“禮節(jié)性”的認識一直持續(xù)到踏上寶島的那一刻。

與臺灣同學(xué)共同討論案例討論比賽，雖然對方同學(xué)都是EMBA，年齡和閱歷都相對更多一些，但是，相互的交流始終在一種平等，尊重和友好的氛圍下進行。臺大周教授的“喜憨兒”案例課，更讓我領(lǐng)略了超出一般意義的“商業(yè)模式”，任何人，任何團體，任何企業(yè)，作為社會存在，不只是為了生存，為了盈利，為了發(fā)展，也有社會責任，只是這樣的社會責任或大或小，或崇高或平凡，或者光鮮亮麗或者平凡樸素。

學(xué)習(xí)，赴臺前的選修課，赴臺后的必修課。

友情篇

“禮節(jié)性”的回復(fù)伴隨著“禮節(jié)性”的交往，隨著踏上寶島后的一系列交流互動，這些“禮節(jié)性”也被我們拋向了大海。

案例比賽之前的跨海交流，由于大陸無法使用Line或FaceBook等國際性社交通訊工具，臺灣同學(xué)們?yōu)榱四芘c我們進行比較順暢的交流，特意新安裝了微信，QQ等大陸常用社交通訊工具，每每看到屏幕上繁體與簡體的交相呼應(yīng)，有文字識別的短暫不適應(yīng)，但更多的是相互間彼此更近的距離感。案例比賽準備，兩邊同學(xué)會為了不同的觀點進行辯駁，也會為了同一個意思兩岸表述不同而相互釋義，更會為了臺上的問題和挑戰(zhàn)而相互配合相互鼓勵。

友情，赴臺前未曾想到，赴臺后出人意料。

環(huán)境與人文篇

赴臺前，關(guān)于環(huán)境和人文方面，對臺灣的認識，日月潭和繁體字，甚至是張愛玲。

小學(xué)課本中的那篇“日月潭”，過往幾十年，對課文內(nèi)容已經(jīng)沒有哪怕只言片語的具體記憶，但對于通篇所表達的“日月潭”的美麗仍然記憶猶新。臺灣行自然也少不了所有大陸學(xué)生的“小學(xué)語文”記憶，清澈碧綠的潭中湖水，云山霧繞的周邊疊嶂，為了紀念的湖邊建筑，也許這樣的美確實更需要一種“只緣身在此山中”的意境去細細品味。

在這個跑的慢了就要被甩掉的高速社會軌道上，書店，這個名詞對大部分人似乎已經(jīng)有些陌生，反倒“當當網(wǎng)”，“卓越網(wǎng)”這類網(wǎng)上書店占據(jù)了看書文化的大部分陣地。誠品書局，24小時全天候?qū)嶓w書店，以文化創(chuàng)意為核心的復(fù)合式經(jīng)營模式，穿梭其中，并不拘泥于書籍本身的售賣，既有相關(guān)的產(chǎn)品延伸，也有相關(guān)服務(wù)的精細化考慮。第一次在凌晨1點進入，驚訝的發(fā)現(xiàn)人流之多，竟然下意識的低頭看了一下時間，夜色下的書店內(nèi)，有駐足翻書的中年人，有席地而坐的年輕人，甚至有頭發(fā)花白的長者。第二次是上午進入，有意識的關(guān)注了更多精細化的延伸服務(wù)和產(chǎn)品，關(guān)注其人文、藝術(shù)、創(chuàng)意、生活的建店初衷，“精致”二字貫穿始終。

環(huán)境與人文，赴臺前躍躍欲試，赴臺后變本加厲。

臺灣一行，投入的是時間、精力和金錢，收獲了學(xué)習(xí)、友情，環(huán)境與人文認識，不管是工作、還是生活或是學(xué)習(xí)，都有必要用不同的思路去相互調(diào)適，2015年乙未月，臺灣行給予我不一樣的調(diào)適。