北航MBA“院長時間”深度座談


“院長時間”是北航MBA的傳統(tǒng)溝通機制,每學期舉辦一次,旨在過放松、直觀的形式,讓MBA學生就學習、生活、職業(yè)發(fā)展等各個方面和院長面對面地交流,同時也幫助MBA同學了解學院最新動態(tài)。2015年1月11...
“院長時間”是北航MBA的傳統(tǒng)溝通機制,每學期舉辦一次,旨在過放松、直觀的形式,讓MBA學生就學習、生活、職業(yè)發(fā)展等各個方面和院長面對面地交流,同時也幫助MBA同學了解學院最新動態(tài)。2015年1月11日晚,本學期“院長時間”座談會在新主樓A座928教室拉開帷幕。北航經(jīng)管學院院長王惠文教授、副院長周寧教授親臨現(xiàn)場與同學們親切交流。MBA教育中心主任柏滿迎教授、副主任李亞帥博士、主任助理陳喆博士以及教務主管李慧老師陪同出席本次活動。
座談會由柏滿迎主任負責主持,他首先向到場的2014級MBA各班代表和部分2013級學生代表表示感謝。希望同學們暢所欲言,把入學以來對北航MBA的培養(yǎng)方案提出意見和建議,及時反饋給學院,以提高MBA培養(yǎng)質(zhì)量,提升北航MBA品牌價值。
2014級2班班長商洪武同學提到,各班級在不同培養(yǎng)方向的課程學習中希望提前了解更多學科之間的關系,彌補基礎知識的不足、做好學習規(guī)劃,并希望學院開設課外平臺讓全體MBA學生感受不同任課教師的授課風采。王惠文院長針對此提問作出耐心解答,她表示可以提供繪制課程解析圖,簡明地讓同學們了解課程知識的構(gòu)成。同時,她還強調(diào)每名任課教師都有個人的講課模式,可以在未來的“MBA知行論壇”中協(xié)調(diào)安排教授講座。如果同學們對某位任課老師授課方式感興趣,也可以與任課老師主動溝通,擔任科研助手加深交流。
2014級4班葉太平同學反映,《管理統(tǒng)計》這門課程不同于MBA其他課程,是一門工具型技能課,應用范圍很廣,也會和未來的畢業(yè)論文有很重要的關聯(lián),希望任課老師能將這門課更多地結(jié)合國內(nèi)企業(yè)案例進行精講。周寧副院長認為,目前商學院應以問題導向為主要課堂授課模式,盡管部分教師慣性授課模式仍需改進,但也希望班級內(nèi)形成良好學習氛圍,成立學習小組互幫互助。她還建議大家與校友加強聯(lián)絡,并相信在各行各業(yè)中的校友們都很樂意與在校同學們分享知識和行業(yè)的經(jīng)驗,給大家提供幫助和指引,也更有效的將北航MBA的傳承精神發(fā)揚光大。王惠文院長鼓勵大家可以走出MBA課堂,去感受北航本科、普研的課堂知識;同時,希望作為經(jīng)管學院的研究生,同學們能積極關注學院開辦的“高端論壇”,補充課外管理知識的收獲。
2014級2班孫墨同學建議加快為MBA學生分配社會導師的工作進度,便于大家更有針對性的學習和接觸商業(yè)平臺。柏滿迎主任告知大家,MBA中心每年有固定的工作規(guī)劃安排,學生社會導師工作會在下學期有條不紊地開展。除了新生對課程建設的意見外,2013級2班喬瑞同學結(jié)合自己前往約克大學交換學習的機會,為在座同學進行經(jīng)驗分享,并強調(diào)主動學習應該是主導兩年半MBA學習生涯的關鍵因素。
座談會的最后由王惠文院長進行總結(jié)。她指出本次交流內(nèi)容涉及學生密切關心的重要問題,并且很欣慰學生提出的問題都是如何建立管理體系、加強MBA制度化建設問題,證明同學們有很強的理念,愿意幫助北航MBA去及時調(diào)整、解決存在的問題,因此感謝大家對MBA項目建設提出的意見與建議。同時,她希望大家在北航一貫嚴謹?shù)慕虒W風格下,努力發(fā)掘自身潛力,主動關注經(jīng)管學院動向,充分利用學院提供的豐富資源,圓滿完成學習計劃。
同學們通過本次面對面座談表示獲益良多,“院長時間”加強了學院領導和MBA學生之間的聯(lián)系,讓學院領導更真實的了解學生的訴求和心聲,有利于促進北航MBA項目的持續(xù)發(fā)展與進步。
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