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2013年11月2日18:30在北航新主樓會議中心第二報告廳舉行了一次以“MBA如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃”為主題的論壇講座，受邀嘉賓蘇文平教授通過一系列事例為全體13級MBA學(xué)生詮釋了職場生涯規(guī)劃的內(nèi)涵意義。

首先，蘇教授以自身經(jīng)歷引入話題，來講述MBA從起源到經(jīng)歷百年的發(fā)展后進(jìn)入了怎樣的培養(yǎng)模式。之后談?wù)摰绞欠袼腥硕歼m合就讀MBA，我們讀取MBA的收獲是人脈關(guān)系的拓展、更高學(xué)位的提升，能力知識的深入三個方面。然而在這些益處面前并非人人都適合MBA的學(xué)習(xí)，選擇MBA學(xué)習(xí)的最佳人選有兩類。一是由非商業(yè)人士轉(zhuǎn)入商業(yè)類工作，讀取MBA可以提升其商業(yè)知識水平能力。二是要求有職位上的改變和薪水的提升，讀取MBA會增加這一訴求的籌碼。

蘇老師全情投入的為同學(xué)講座

其次蘇教授談?wù)摰竭x擇就讀MBA學(xué)校應(yīng)考慮的因素，一是地理位置的選擇，在繁華的城市中，優(yōu)越的環(huán)境會帶來更好商機(jī)與工作實(shí)習(xí)的機(jī)會。二是學(xué)校的聲譽(yù)，在優(yōu)秀的學(xué)校氛圍中會擁有豐富的校友資源，甚至于與現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)未來建立校友身份的溝通橋梁。然而選擇什么時機(jī)就讀也成為了我們當(dāng)天論壇所談?wù)摰脑掝}，蘇教授指出要選擇在機(jī)會成本最低的時候。如果正處于即將升值的時機(jī)選擇就讀MBA，由于職位的變動其投入在讀書上的時間與精力會逐步減少，這樣反而會浪費(fèi)了來讀MBA學(xué)習(xí)的意義。因此最合適人群就是工作已有兩三年時間，而處于瓶頸中沒有好的提升機(jī)會的人群。

接下來蘇教授告訴我們?nèi)绻麤]有一個明確的職業(yè)目標(biāo)，讀取MBA就沒有太大意義。職業(yè)的含義就是職位+領(lǐng)域，選擇職位時不要拋開自己所熟悉的領(lǐng)域而選擇開辟新的道路，因?yàn)殚_辟新領(lǐng)域就意味著失去了既有的專業(yè)知識和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資歷。蘇教授通過借用測試工具等內(nèi)容談?wù)撐覀儜?yīng)該如何發(fā)展職業(yè)，就是要抓住機(jī)遇將自我擺在正確的位置中，同時不斷的自我探索了解個人性格與人格類型，要重在職業(yè)興趣的培養(yǎng)和價值觀能力的體現(xiàn)。

同學(xué)和蘇老師積極互動

論壇在尾聲的時候，同學(xué)們紛紛與蘇教授展開互動，提出自己想了解的職場規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。而此時論壇的重點(diǎn)核心就在于要如何去了解自己，要如何正確思考自我職業(yè)轉(zhuǎn)換，讀取MBA后選擇最恰當(dāng)?shù)奈恢靡赃_(dá)到更滿意的人生狀態(tài)。

講座后蘇老師和部分同學(xué)合影

最后蘇教授講到讀取MBA無論脫產(chǎn)班還是在職班都各具優(yōu)勢，脫產(chǎn)班可以幫助我們精力集中利于學(xué)習(xí)。而在職班可以保證我們機(jī)會成本較低，能夠即時的學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)到的管理技巧直接應(yīng)用于現(xiàn)在的工作生活中。文：張賽楠、圖：孔鵬