凡星燦爛 | 邵瀚雍:心之所向,立志攻克芯片技術(shù)“卡脖子”問題


凡星燦爛 | 邵瀚雍:心之所向,立志攻克芯片技術(shù)“卡脖子”問題
新時(shí)代是追夢者的時(shí)代,也是廣大青少年成就夢想的時(shí)代。為激勵(lì)廣大青年學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人,國家設(shè)立本??粕鷩要?jiǎng)學(xué)金,用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的全日制本??茖W(xué)生。
經(jīng)過嚴(yán)格選拔和評(píng)審,教育部全國學(xué)生資助管理中心從全國6萬名榮獲2020—2021學(xué)年度國家獎(jiǎng)學(xué)金的優(yōu)秀本??茖W(xué)生中,推選出100名優(yōu)秀代表,我校物理學(xué)系物理學(xué)專業(yè)2018級(jí)本科生邵瀚雍榮登獲獎(jiǎng)學(xué)生代表名錄,其事跡在《人民日?qǐng)?bào)》上刊登。
北京師范大學(xué)物理學(xué)系物理學(xué)基地班2018級(jí)學(xué)生。曾獲國家獎(jiǎng)學(xué)金2次;北京市大學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)競賽二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。發(fā)表北京大學(xué)中文核心期刊論文3篇;獲國家實(shí)用新型專利授權(quán)1項(xiàng)。
01 學(xué)業(yè) · 榮譽(yù)
★ 連續(xù)兩年專業(yè)、綜合排名雙第一,大二學(xué)年1/139,大三學(xué)年1/149
★16門專業(yè)課95分及以上,量子力學(xué)等10門專業(yè)課97分及以上
★ 兩次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)炫獎(jiǎng)學(xué)金、京師一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、學(xué)術(shù)獎(jiǎng)學(xué)金、競賽獎(jiǎng)學(xué)金
★ 研究生推免成績年級(jí)第一,保送至北京大學(xué)前沿交叉學(xué)科研究院黃如院士課題組,研究方向:集成電路
02 學(xué)術(shù) · 創(chuàng)新
★ 北京市大學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目主持人,結(jié)題成績在市級(jí)項(xiàng)目中獲評(píng)第二
★中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇,其中2篇為唯一作者
★ 國家實(shí)用新型專利發(fā)明人【基于光敏元件及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的高精度空間定位系統(tǒng)】
03 學(xué)工 · 實(shí)踐
★BNU物理視界學(xué)社社長,社團(tuán)2020-2021學(xué)年承辦校級(jí)物理競賽、專業(yè)講座19場,近1000人次參與,公眾號(hào)發(fā)布科普文、教材書單等系列推送超 30000次閱讀
★慶祝中華人民共和國成立70周年活動(dòng)觀禮臺(tái)志愿者,負(fù)責(zé)引導(dǎo)、接待觀禮嘉賓
★「力學(xué)」「理論力學(xué)」「計(jì)算物理」本科生助教,受邀為外院系輔導(dǎo)「基礎(chǔ)物理」課程
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《 立德立言,無問西東 》
很榮幸能與大家分享我和物理的故事。
還清晰地記得在高中第一節(jié)物理課上,老師告訴我們,華為每年需要向美國繳納的專利費(fèi)無比高昂,因?yàn)槲覀冞€沒有能力開發(fā)自己的射頻芯片。他操著一口四川話向我們提了一個(gè)要求:“我希望你們這群娃兒,不僅要喜歡學(xué)物理,還要熱愛你的祖國?!蹦菚r(shí)的我,心里便埋下了一顆想學(xué)好物理的種子。
抱著興趣與熱愛,我來到了師大物理系。初入物理之門,就像走在破曉時(shí)分的林間小路上,雖腳下崎嶇,但前路光明:研讀五十余本專業(yè)教材,整理600多頁手寫筆記,課后與老師探討問題的電子郵件近百封......無數(shù)次冥思苦想換來的是連續(xù)兩年專業(yè)、綜合排名雙第一,10門專業(yè)課97分以上和兩次國家獎(jiǎng)學(xué)金的好成績。
升入大三,我開始思考如何才能讓更多同學(xué)體會(huì)到學(xué)習(xí)物理的樂趣。于是我主動(dòng)擔(dān)任了三門專業(yè)必修課的助教,講授習(xí)題課20余次,累計(jì)40多個(gè)學(xué)時(shí),給予了兩百多名同學(xué)力所能及的指導(dǎo)。在課程之外,我還作為物理學(xué)術(shù)社團(tuán)的社長,組織物理競賽,舉辦前沿講座,撰寫科普文章,努力打破物理在同學(xué)們心中的刻板印象。
伴隨著專業(yè)學(xué)習(xí)的深入,我先后在核心期刊發(fā)表三篇論文,其中兩篇是唯一作者;主持的北京市科研項(xiàng)目順利結(jié)題;設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置獲批國家專利;獨(dú)自開發(fā)的軟件解決了三體的仿真問題......這些成果像陽光一樣照耀著我心中那顆想學(xué)好物理的種子,讓它生根發(fā)芽,但我該如何與國家同頻共振,就像是一場期待已久的甘霖遲遲沒有落下。直到擔(dān)任國慶志愿者時(shí),我聆聽著群眾聯(lián)歡的聲音,仰望著星空綻放的煙火,那一刻,我的心與祖國一同跳動(dòng),我真切地感受到了身為一名中國青年的責(zé)任。
回歸初心,攻克芯片技術(shù)也成為了我的心之所向。我將帶著師大教給我的知識(shí),研究被壟斷的集成電路技術(shù),與更多中國青年一起努力突破西方的技術(shù)封鎖,接受祖國的召喚,肩負(fù)起一個(gè)物理人的使命與擔(dān)當(dāng)!
個(gè)人專訪
《 不忘初心,一往無前 》
忙碌是生活的常態(tài),偶得清閑便自予意義
去年秋天,因?yàn)榈盟欢谛at(yī)院隔離的邵瀚雍住進(jìn)了空曠的病房里,這算是他大學(xué)期間最特殊最難忘的一段經(jīng)歷,常常奔波于各種活動(dòng)的他難得靜下來,可以在悄無聲息的房間里享受一個(gè)人的時(shí)光,也可以在窗邊看著北京入冬的第一場大雪,看著幼兒園的孩子們嬉戲打鬧。他坦然道:“在那樣安靜的環(huán)境里,人的心境會(huì)變得平和安寧。雖然好像什么都沒有做,但我很懷念那種世外桃源般的生活,可以在一刻不停的旅途中停下來看看周遭的風(fēng)景。”
身體恢復(fù)后,邵瀚雍又回歸到了繁忙的工作和學(xué)習(xí)中。
不論是科研競賽、學(xué)習(xí)活動(dòng),還是學(xué)生工作以及自己的愛好,邵瀚雍都表現(xiàn)得很出色。在他看來,一個(gè)人的時(shí)間是有限的,必須做出抉擇、自己平衡好工作和學(xué)習(xí);想做更多的事,只能減少自己的休息時(shí)間。四年來,他已經(jīng)習(xí)慣在遇到科研競賽或期末考試時(shí)保持高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)。他認(rèn)為自己的生活具有很強(qiáng)的周期性,參加比賽的時(shí)候,為了完成一個(gè)項(xiàng)目的研究,可能要堅(jiān)持“作戰(zhàn)”十天;期末考前的一個(gè)月,也需要天天待在自習(xí)室緊繃著弦復(fù)習(xí)。若是遇到壓力大的時(shí)候,他會(huì)躺在寢室里和室友一起玩游戲,也會(huì)趁著師大的暮色去操場上跑步,“實(shí)在不行就躺在床上睡大覺吧”,他笑著說。盡管生活忙碌,邵瀚雍依舊會(huì)在少有的空閑時(shí)間里做一些自己感興趣的事,玩游戲、看動(dòng)漫、打羽毛球、跑步……這些興趣愛好都是他大學(xué)生活里的解壓器和動(dòng)力機(jī)。
堅(jiān)定熱愛,在物理的世界里自得其樂
邵瀚雍對(duì)物理的興趣很早就產(chǎn)生了。他小時(shí)候就很喜歡看科幻小說,經(jīng)常沉浸在小說構(gòu)建的奇妙世界里。加上他在物理課上取得的好成績,就在付出、收獲的正向循環(huán)里對(duì)這個(gè)學(xué)科產(chǎn)生了更大的興趣。除此之外,邵瀚雍遇上的物理老師們也對(duì)他產(chǎn)生了很大的影響。他的高中物理老師和藹可親,和學(xué)生們走得很近,在師生的友好互動(dòng)中,他幫助邵瀚雍埋下了想學(xué)好物理的種子。
在北師大物理系還有許多治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦舷壬鷤?,不論是清晨頂著傾盆大雨準(zhǔn)時(shí)授課的專業(yè)課老師,還是親自教授習(xí)題課、從傍晚講到教學(xué)樓封樓的先生們,都加深了他對(duì)這門學(xué)科的熱愛。
三年來,他在課下抄寫教材,整理了近600頁的手寫筆記,連點(diǎn)成線,構(gòu)建起了自己的物理知識(shí)框架。在學(xué)習(xí)專業(yè)課和參加科研項(xiàng)目的過程中,他關(guān)注到中國集成電路存在被“卡脖子”的難題:在全球化市場中,集成電路中的每一環(huán)可能都由不同國家完成,一旦其他國家封鎖技術(shù),中國在某個(gè)環(huán)節(jié)的短板就會(huì)成為國內(nèi)整個(gè)領(lǐng)域前進(jìn)的阻礙。面對(duì)這樣的研究現(xiàn)狀,邵瀚雍已經(jīng)確定了自己的目標(biāo),他致力于攻克集成電路中亟待解決的問題,為祖國盡自己的一份力量。
邵瀚雍的手寫筆記
選擇自己熱愛的領(lǐng)域,然后堅(jiān)定不移地往深處走,不論結(jié)果、始終如一,這是邵瀚雍在專業(yè)學(xué)習(xí)上一直不變的姿態(tài)。連續(xù)兩年專業(yè)、綜合排名雙第一,十門專業(yè)課97分以上和兩次國家獎(jiǎng)學(xué)金的好成績,先后在核心期刊發(fā)表三篇論文,主持的北京市科研項(xiàng)目順利結(jié)題,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置獲批國家專利,獨(dú)自開發(fā)的軟件解決了三體的仿真問題……將一往無前當(dāng)作生命的初始狀態(tài),將學(xué)習(xí)與積累作為對(duì)未來的期許,將優(yōu)秀變成最自然的習(xí)慣,邵瀚雍一直以嚴(yán)謹(jǐn)、真誠的態(tài)度對(duì)待身邊人和事。提及大學(xué)四年所達(dá)成的成就,他也只是極其平靜地重復(fù)著一句話:“我平常就挺普通的,真的很普通。”
有一份熱,發(fā)一份光
除了專業(yè)學(xué)習(xí),邵瀚雍還參加了很多活動(dòng)充實(shí)自己。在國慶70周年慶?;顒?dòng)中,邵瀚雍擔(dān)任了觀禮臺(tái)的志愿者。在入口引導(dǎo)嘉賓入場時(shí),邵瀚雍看到胸前掛滿勛章的老兵從眼前走過,指引身穿工作服的航天工作人員落座……當(dāng)他與這些對(duì)國家建設(shè)做出重要貢獻(xiàn)的人站在一起時(shí),受到他們的感染,邵瀚雍找到了自己對(duì)國家的強(qiáng)烈歸屬感,這是國慶志愿服務(wù)時(shí)給他留下的最直觀的影響。
邵瀚雍回憶起活動(dòng)前的預(yù)演,那天正值他的19歲生日,零點(diǎn)來臨時(shí),天安門廣場放起了絢爛的煙花,伙伴們圍坐在太和殿后的廣場上,一起給他唱生日歌慶祝生日。作為幕后最平凡的志愿者,邵瀚雍和他的同伴們在那個(gè)晚上給故宮“守了一次夜”,他也在“離祖國最近的地方”度過了人生中最特別的生日。
在社會(huì)活動(dòng)和學(xué)生工作中,強(qiáng)烈的氣氛烘托和幸福感常常只是冰山一角,踏實(shí)付出和艱苦行動(dòng)才是工作者的常態(tài)。將平凡瑣碎的工作一件件辦好實(shí)屬不易,作為BNU物理視界的社長、學(xué)五樓的副樓長以及多門物理課程的助教,邵瀚雍總會(huì)盡己所能幫助身邊的人。邵瀚雍覺得這在某種意義上來說是一種傳承。自己在低年級(jí)時(shí)曾受過師兄師姐的耐心輔導(dǎo),所以他認(rèn)為,自己也有同樣的責(zé)任和使命幫助師弟師妹完成學(xué)業(yè),讓他們少走彎路?!拔蚁M谀硞€(gè)具體步驟里真正幫到他們,也很期望他們和我當(dāng)時(shí)一樣,覺得自己的助教很棒、覺得助教的工作于自己的學(xué)習(xí)而言很有意義?!鄙坼赫f道。
立德立言,無問西東
一路走來,邵瀚雍始終以迎難而上的積極心態(tài)不斷前行,不論學(xué)業(yè)、工作還是生活,他都滿懷熱愛,踏實(shí)地做好每一件事,享受追夢的過程、追求圓滿的結(jié)果,以“立德立言,無問西東”的態(tài)度在自己的生命中創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)屬于自己的“奇跡”。談到未來規(guī)劃時(shí),邵瀚雍說“未來想留在高校內(nèi)繼續(xù)做科研”。他喜歡高校年輕活潑的環(huán)境,也享受研究感興趣的問題的過程,他也希望能在自己的崗位上做一顆螺絲釘,不斷創(chuàng)造、不斷創(chuàng)新,多做一些有意義的事。
物理是邵瀚雍夢的起點(diǎn),科研是他一貫堅(jiān)持的道路,至于夢的終點(diǎn)在哪里,或許還無從知曉。只是所有理想的盡頭,都有出口。立德、立功、立言,堅(jiān)守?zé)釔邸⑸眢w力行、不負(fù)當(dāng)下。
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博觀約取,厚積薄發(fā)
行穩(wěn)致遠(yuǎn),進(jìn)而有為
愿BNUers
踐行“請(qǐng)黨放心、強(qiáng)國有我”的青春誓言
在青春的賽道上奮力奔跑
爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績
北師大校園里,優(yōu)秀的年輕學(xué)子,憑著理想、憑著信念、憑著熱愛、憑著執(zhí)著,不斷超越自我、追求卓越,讓平凡的生活如星輝熠熠閃亮。凡星燦爛,黨委宣傳部(新聞中心)學(xué)生記者團(tuán)采訪了2021年度寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、十佳大學(xué)生、自強(qiáng)之星、十佳志愿者、陽光體育之星等獲獎(jiǎng)同學(xué),講述身邊榜樣的故事。
-bnuweixin-
來源:人民日?qǐng)?bào)、BNU學(xué)生資助、京師學(xué)工
撰稿:楊越梅
排版:岳天舒
責(zé)任編輯:姜思宇
(本文轉(zhuǎn)載自北京師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與工商管理學(xué)院 ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)
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