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北京林業(yè)大學(xué)2018年MBA教學(xué)研討會(huì)召開(kāi)

北京林業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
2018-07-10 11:05 瀏覽量: 4008
?智能總結(jié)

2018年7月6日,北京林業(yè)大學(xué)?2018年MBA教學(xué)研討會(huì)于鷲峰召開(kāi),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)、MBA教育中心主任陳建成,MBA教育中心執(zhí)行主任張?jiān)?,副院長(zhǎng)胡明形,相關(guān)學(xué)科帶頭人,MBA授課教師及導(dǎo)師參加了此次會(huì)議。

MBAChina網(wǎng)訊】2018年7月6日,北京林業(yè)大學(xué)2018年MBA教學(xué)研討會(huì)于鷲峰召開(kāi),經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)、MBA教育中心主任陳建成,MBA教育中心執(zhí)行主任張?jiān)?,副院長(zhǎng)胡明形,相關(guān)學(xué)科帶頭人,MBA授課教師及導(dǎo)師參加了此次會(huì)議。

陳建成院長(zhǎng)表示:每年一次的教學(xué)研討會(huì)是對(duì)MBA教學(xué)教育存在問(wèn)題的總結(jié)與探討。他對(duì)MBA教育中心和老師提出了幾點(diǎn)要求:一是要時(shí)常思考MBA教育的目的和意義,思考人與人的區(qū)別在哪里,思考如何為學(xué)校為MBA 學(xué)生創(chuàng)造價(jià)值。做老師、做學(xué)問(wèn)、做MBA教育都要學(xué)會(huì)思考。二是MBA教師需要練好內(nèi)功。把學(xué)院基本活動(dòng)安排妥當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)要及時(shí)把握時(shí)間練好基本功,提高自身各方面的能力。三是MBA任課老師始終要有將北林MBA辦學(xué)聲譽(yù)與自身聲譽(yù)聯(lián)系起來(lái)的觀念。要通過(guò)MBA教育把教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)起來(lái),同時(shí)將MBA教育與現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合起來(lái)。

張?jiān)魅坞S后介紹了MBA認(rèn)證相關(guān)情況和MBA教育面臨的新形勢(shì)。他重點(diǎn)解釋了AACSB認(rèn)證的愿景、核心價(jià)值、使命以及主要認(rèn)證模塊,隨后從全國(guó)招生院校、歷年入學(xué)考試基本情況、考生背景、學(xué)員關(guān)注問(wèn)題等多方面介紹了當(dāng)前MBA招生的形勢(shì),最后詳細(xì)介紹了北林MBA“海陸空三棲”招生推廣工作取得的成果與面臨的問(wèn)題。

MBA教育中心副主任、工商系主任李小勇做了歷年MBA教育研討會(huì)的回顧,主要從課程的時(shí)間安排、課程設(shè)置、MBA任課老師和論文導(dǎo)師、MBA入學(xué)畢業(yè)情況、畢業(yè)論文送審及答辯情況、MBA案例入庫(kù)等方面具體介紹了北林MBA教育的基本情況,最后做了MBA教育教學(xué)的基本總結(jié),同時(shí)提出了當(dāng)前我校MBA教育存在的問(wèn)題與相關(guān)的對(duì)策。

人力資源系主任宋洪峰從教師的實(shí)踐和教學(xué)談了幾點(diǎn)感受,他認(rèn)為作為老師需要經(jīng)常充電,了解行業(yè)內(nèi)的新技術(shù)新理論。需要努力將人資的知識(shí)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合,MBA教育不僅僅是知識(shí)的授予過(guò)程,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中價(jià)值的創(chuàng)造。身為一個(gè)任課教師,需要思考如何授予學(xué)生有價(jià)值的東西。他同時(shí)指出每一個(gè)層次的學(xué)生需求的東西以及提出的問(wèn)題都是不一樣的,對(duì)學(xué)生分層教育很重要。最后他提出MBA教育更是一種資源的經(jīng)營(yíng),需要將MBA資源與學(xué)院其他專業(yè)的資源結(jié)合起來(lái),充分利用校友資源。

人力資源系杜德斌介紹了MBA論文寫作與類型,從論文選題、論文研究方法、論文類型等幾個(gè)方面介紹了如何指導(dǎo)MBA學(xué)生完成畢業(yè)論文。與會(huì)人員就MBA學(xué)生論文寫作存在的問(wèn)題以及如何在后續(xù)的論文指導(dǎo)做改進(jìn)就行了現(xiàn)場(chǎng)談?wù)摗?/p>

管理與工程系王武魁談了論文選題中教師與學(xué)生的角色,他認(rèn)為MBA論文寫作應(yīng)該重視理論,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新,導(dǎo)師研究方向與MBA學(xué)生論文選題應(yīng)該做到匹配,論文指導(dǎo)老師應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注MBA學(xué)生的特殊性并就其進(jìn)行指導(dǎo);他對(duì)MBA教育中心提出了幾點(diǎn)要求:要加強(qiáng)對(duì)跟課助教的管理工作,規(guī)范跟課流程,利用網(wǎng)站系統(tǒng)管理學(xué)生論文的寫作與提交過(guò)程。

工商管理系張莉莉從ERP課程出發(fā)談?wù)n程參與,她從自身教學(xué)的角度談了ERP沙盤模擬的教學(xué)改進(jìn)交流與分享,對(duì)沙盤經(jīng)營(yíng)點(diǎn)評(píng)工作做了探討,著重談到了對(duì)MBA學(xué)生的合作與引導(dǎo),小組學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

MBA主任助理、工商系余吉安對(duì)MBA教學(xué)評(píng)估準(zhǔn)備工作做了現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)。

胡明形副院長(zhǎng)會(huì)后作了總結(jié)發(fā)言,充分肯定了MBA教學(xué)的發(fā)展,并提出要繼續(xù)完善MBA教學(xué)體系,創(chuàng)新課程講授方式,提升師資能力和水平,推動(dòng)北林MBA進(jìn)入更高的階段。

編輯:

(本文轉(zhuǎn)載自北京林業(yè)大學(xué)MBA ,如有侵權(quán)請(qǐng)電話聯(lián)系13810995524)

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