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工學(xué)院教師比賽現(xiàn)場

（左圖上：陳光 左圖下：宋柏右圖上：李阿明 右圖下：謝金翰）

北京大學(xué)第二十一屆青年教師教學(xué)基本功比賽于近日落幕，工學(xué)院教師喜獲多項佳績，先進(jìn)制造與機(jī)器人系研究員陳光榮獲理工科組一等獎、最受學(xué)生歡迎獎、最佳教學(xué)演示獎，先進(jìn)制造與機(jī)器人系研究員李阿明榮獲理工科組二等獎、最佳教學(xué)演示獎，能源與資源工程系研究員宋柏獲理工科組二等獎、最受學(xué)生歡迎獎，力學(xué)與工程科學(xué)系研究員謝金翰獲理科組優(yōu)秀獎，先進(jìn)制造與機(jī)器人系教授王啟寧榮獲理科組優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。

北京大學(xué)校長郝平，常務(wù)副校長、教務(wù)長龔旗煌親臨理工類比賽現(xiàn)場，觀摩并指導(dǎo)相關(guān)工作。醫(yī)學(xué)部副主任王維民，醫(yī)學(xué)部黨委副書記、工會主席朱樹梅觀摩醫(yī)科類比賽。

龔旗煌代表學(xué)校致辭。他回顧了習(xí)近平總書記對教師的要求，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。他強(qiáng)調(diào)，教學(xué)是教師的本職工作，是衡量一個教師是否稱職最重要的因素。青年教師圍繞比賽，齊聚一堂，相互交流、切磋教學(xué)技能，加強(qiáng)教學(xué)基本功訓(xùn)練，提高教學(xué)水平，比賽堅持二十年，形成了良好的品牌。他希望青年教師以比賽為契機(jī)，落實好立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)揚北大勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，把思想政治教育貫穿到人才培養(yǎng)的全過程，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)，不斷鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，把自己的所學(xué)所長毫無保留地傳遞給同學(xué)，幫助學(xué)生扣好人生第一顆扣子。

北京大學(xué)第二十一屆青年教師教學(xué)基本功比賽現(xiàn)場

本次比賽自啟動以來，基層工會積極動員，青年教師踴躍參與報名，共吸引校本部、醫(yī)學(xué)部的各學(xué)院、附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院共55個單位以及深圳研究生院的101名青年教師參賽，參與人數(shù)為歷年最多。比賽分為人文社科類、理工科類、醫(yī)科類三個組別，12月10日、11日在理教201室進(jìn)行了人文社科類課堂展示，12月17日、18日在光華管理學(xué)院102室進(jìn)行了理工科類課堂展示，12月23日、24日在醫(yī)學(xué)部逸夫樓507舉行舉行了醫(yī)科類課堂展示。參賽教師們精心準(zhǔn)備、認(rèn)真設(shè)計，在20分鐘的時間內(nèi)完成教學(xué)展示環(huán)節(jié)，生動而富有感染力的語言表達(dá)、活躍的課堂氣氛、啟發(fā)式的創(chuàng)意教學(xué)方法給各位評委和現(xiàn)場師生留下了深刻的印象。

經(jīng)過評委會評議，最終有21人榮獲一等獎，29人榮獲二等獎，30人榮獲三等獎，21人榮獲優(yōu)秀獎。此外，還評選出優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎15名，優(yōu)秀教案獎17名，最佳教學(xué)演示獎19名，最受學(xué)生歡迎獎19名。

北京大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽開始于2000年，由工會、人事部、教務(wù)部、研究生院、教師教學(xué)發(fā)展中心、教務(wù)長辦公室聯(lián)合舉辦，工會承辦，是工會服務(wù)學(xué)校中心工作的重要舉措之一，至今已經(jīng)舉辦21屆，先后有1564人次參賽。當(dāng)年的參賽教師們?nèi)缃穸嘁呀?jīng)成長為學(xué)科帶頭人和教學(xué)科研骨干。

工學(xué)院賽前演練

工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院工會對此項活動非常重視，多年來始終熱情鼓勵青年教師積極參賽，并積極為青年教師提供展示教學(xué)技能和相互交流的平臺。院工會從候選人推薦、試講演練到現(xiàn)場比賽等每一環(huán)節(jié)都進(jìn)行了精心安排，每年賽前都安排試講演練，對參賽老師進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)。工學(xué)院參賽青年教師已連續(xù)多年在本項比賽中喜獲多項榮譽(yù)，期待下一屆比賽老師們再獲佳績！

(部分內(nèi)容摘自北大新聞網(wǎng))

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