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【MBA中國網訊】崔莉副教授是北京第二外國語學院旅游科學學院的女神教師，她的課程因完美的將教學理論與實際案例相結合而受到學生們的熱烈歡迎。猶記得沙盤模型課上，崔莉老師通過沙盤模型的動手實踐，讓旅游管理專業(yè)的同學們領悟到旅游規(guī)劃理論知識和精髓的同時，激發(fā)了同學們的創(chuàng)作與團隊精神，同學們興致滿滿，收獲頗豐。

崔莉老師畢業(yè)于北京林業(yè)大學生態(tài)學專業(yè)，她牢記“知山知水,樹木樹人”北林校訓，深刻把握生態(tài)系統(tǒng)可持續(xù)經營的內涵，將生態(tài)學的思想始終如一地貫穿于她的教學和生態(tài)旅游規(guī)劃的實踐中。崔莉老師不僅教學經驗非常豐富，優(yōu)秀的旅游規(guī)劃案例和生態(tài)文明研究成果也非常的豐碩?，F(xiàn)在我們通過崔莉老師的規(guī)劃成果，來看看她是如何將理論與實踐相結合，如何踐行和傳播生態(tài)文明的。

荒灘變傳奇——旅游推動生態(tài)資源價值實現(xiàn)

美麗的遼寧盤錦紅海灘風景廊道景區(qū)是由崔莉老師精心規(guī)劃指導的，她用她專業(yè)化的理論知識，國際化的視野，與對大自然的熱愛，將一段廢棄的海濱公路和一片荒灘打造為國內外知名的旅游勝地，規(guī)劃創(chuàng)意鑄造旅游經濟，生態(tài)開發(fā)理念保護自然。紅海灘國家風景廊道景區(qū)的成功，也助推了盤錦市從資源型枯竭型城市向旅游城市的成功轉型，成功塑造了紅海灘濕地旅游品牌。

遼寧盤錦紅海灘風景廊道景區(qū)規(guī)劃前后

在紅海灘國家風景廊道景區(qū)品牌成功打響后，與時俱進的崔莉老師，又提出‘紅海灘＋’的旅游發(fā)展戰(zhàn)略，為盤錦大洼縣規(guī)劃設計了“稻田慢行系統(tǒng)”、“稻田認養(yǎng)”“稻香湯宿”“可食花園”“青蛙樂園”等鄉(xiāng)村旅游項目，開辟了大洼縣全域旅游發(fā)展模式。將農村改造為鄉(xiāng)村度假文創(chuàng)村落，實現(xiàn)了旅游+農業(yè)+互聯(lián)網的新模式，成為當?shù)卣龑мr村經濟轉型的成功案例與標桿。

遼寧盤錦行走的稻田博物館

行走的稻田博物館作品

崔莉老師設計的遼寧盤錦樹上餐廳

崔莉老師還受邀出席聯(lián)合國教科文組織(2018)文化與教育單元年會，代表中國進行可持續(xù)發(fā)展的演講。會上她將自己規(guī)劃設計遼寧盤錦紅海灘風景廊道景區(qū)和鄉(xiāng)村旅游項目成果和方法分享給大家，贏得與會國家代表的一致好評。

崔莉老師在聯(lián)合國教科文組織會議上演講

聯(lián)合國教科文組織國際會議參會人員合影

旅游規(guī)劃專業(yè)教學——傳遞生態(tài)文明

崔莉老師常說實踐出真知，因此她非常注重理論教學與實踐教學的結合，盡可能的讓學生參與到旅游規(guī)劃實踐中，她帶領旅游管理專業(yè)的同學們參加了北京飛人基地實踐教學，在實踐中給同學們上了一堂受益匪淺的課程。除此之外，崔莉老師還帶領學生參加《福建長汀縣河田“兩山”實踐創(chuàng)新基地示范區(qū)規(guī)劃項目》，向學生講述了習近平總書記曾五次到長汀調研，并對長汀水土流失治理做出了重要批示，黨和國家在生態(tài)文明建設方面，滴水穿石、點綠成金的生態(tài)文明治理理念和實踐。下圖為長汀縣河田鎮(zhèn)“兩山理論”實踐創(chuàng)新示范區(qū)生態(tài)修復對比圖：河田鎮(zhèn)喇叭寨治理前后對比（前：1989年原貌；后：2013年景象），該園區(qū)將深刻的教育人們“綠水青山就是金山銀山”。讓學生了解項目的背景和意義后，她提出將生態(tài)文明建設成果與水土流失治理經驗旅游化，把生態(tài)文明治理成果用旅游方式呈現(xiàn)出來，讓游客在旅游體驗中感受長汀“火焰山”變成了綠洲的生態(tài)治理過程。通過案例教學，同學們不僅深入學習了生態(tài)旅游規(guī)劃知識，也讓學生感受到了生態(tài)文明建設的重要性。學生們提高專業(yè)水平的同時，了解中國水土流失治理、生態(tài)修復的世界典范經驗。

河田鎮(zhèn)喇叭寨1989年原貌

河田鎮(zhèn)喇叭寨2013年景象

謀劃建設“生態(tài)銀行”——促進閩北綠色發(fā)展

“生態(tài)銀行”是崔莉老師踐行生態(tài)文明，響應黨和習總書記的號召的優(yōu)秀成果。2017年12月，崔莉老師承擔了《南平生態(tài)銀行試點方案》的設計和撰寫工作。她帶領課題組深入到南平各縣（市、區(qū)）調研，系統(tǒng)的提出了南平市“生態(tài)銀行”建設的理論架構和實踐試點方案?！吧鷳B(tài)銀行”實質上是通過對生態(tài)資源的重新配置和優(yōu)化利用，實現(xiàn)綜合效益最大化，解決資源變資產變資本問題，打通生態(tài)產品價值實現(xiàn)路徑。經過持續(xù)兩年多持續(xù)的探索，崔莉老師構建的“生態(tài)銀行”模式已成為南平市三大綠色發(fā)展戰(zhàn)略之一，得到福建省及中央部委的高度肯定，并且吸引了各大媒體的關注與報道！

福建省省長唐登杰視察南平市生態(tài)銀行

2017年7月崔莉副教授到南平調研

崔莉老師在南平市建陽區(qū)調研

國務院參事室開展《南平生態(tài)銀行試點方案》論證會

2018年4月23日《南平生態(tài)銀行試點方案》論證會在國務院參事室舉行，與會專家對南平‘生態(tài)銀行’試點方案從頂層定位到實施細節(jié)進行了詳細的論證，一致認為，‘生態(tài)銀行’在理論創(chuàng)新及實踐上大有可為，具有極重要的現(xiàn)實意義和推廣價值。

2018年1月崔莉老師到南平調研

“生態(tài)銀行”是一項自然資源產權改革的創(chuàng)新工作，為了讓干部群眾更好的理解“生態(tài)銀行”，崔莉老師分別在2018年7月、2019年4月在南平市委理論中心組擴大學習會上作了兩次報告，并深入到縣、鄉(xiāng)、村進行調研、訪談、座談，不斷完善試點方案。

2018年7月崔莉老師為南平市中心理論組（擴大）學習做“生態(tài)銀行”專題輔導報告講座

2018年11月13日崔莉副教授在順昌縣森林生態(tài)銀行試點項目地調研

從遼寧盤錦紅海灘風景廊道的規(guī)劃到福建長汀縣河田“兩山”實踐創(chuàng)新基地示范區(qū)規(guī)劃，再到南平“生態(tài)銀行的謀劃，崔莉老師一直在用她專業(yè)的心做專業(yè)的事，在實踐中踐行生態(tài)文明，在教學中傳遞生態(tài)文明。

2019年4月1日崔莉老師作題為《南平市“生態(tài)銀行”的實踐與思考》專題輔導報告

2019年4月1日《南平市“生態(tài)銀行”的實踐與思考》專題報告課間交流

從遼寧盤錦紅海灘風景廊道的規(guī)劃到福建長汀縣河田“兩山”實踐創(chuàng)新基地示范區(qū)規(guī)劃，再到南平“生態(tài)銀行的謀劃，崔莉老師一直在用她專業(yè)的心做專業(yè)的事，在實踐中踐行生態(tài)文明，在教學中傳遞生態(tài)文明。