中國(guó)人民大學(xué)商學(xué)院副院長(zhǎng)張瑾講授商學(xué)院形勢(shì)與政策課第三講——“中國(guó)式現(xiàn)代化大講堂”系列講座


11月16日下午,“中國(guó)式現(xiàn)代化大講堂”系列講座——商學(xué)院形式與政策課第三講在明德商學(xué)樓604舉行。商學(xué)院副院長(zhǎng)張瑾以“數(shù)智管理與中國(guó)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題開(kāi)展講座,商學(xué)院黨委副書(shū)記方玉萍主持。
11月16日下午,“中國(guó)式現(xiàn)代化大講堂”系列講座——商學(xué)院形式與政策課第三講在明德商學(xué)樓604舉行。商學(xué)院副院長(zhǎng)張瑾以“數(shù)智管理與中國(guó)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展”為主題開(kāi)展講座,商學(xué)院黨委副書(shū)記方玉萍主持。
黨的二十大報(bào)告指出“堅(jiān)持加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)和黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),全力推進(jìn)全面建成小康社會(huì)進(jìn)程,完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念,著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,主動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局”。張瑾從高質(zhì)量發(fā)展是一個(gè)綜合性的系統(tǒng)工程這一角度出發(fā),提出中國(guó)企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展是重要的前行基礎(chǔ)和發(fā)展源動(dòng)力。進(jìn)而引出“數(shù)智化”這一概念,并引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)思考為何“數(shù)智化”是中國(guó)企業(yè)在世界一流征程中的關(guān)鍵路徑和有效抓手,以及怎樣從“中國(guó)企業(yè)現(xiàn)代化”來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)“中國(guó)式現(xiàn)代化”。
張瑾圍繞中國(guó)企業(yè)的“數(shù)智化”實(shí)踐與創(chuàng)新?lián)碛袌?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、“中國(guó)式”的特色和廣闊的前景三個(gè)層面進(jìn)行分析并展望,在新時(shí)代的征程中,中國(guó)企業(yè)的“數(shù)智化”實(shí)踐將會(huì)迸發(fā)更大的活力,也會(huì)創(chuàng)造更大的創(chuàng)新空間,我們也會(huì)看到越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)通過(guò)“數(shù)智化”邁入世界一流企業(yè)的行列之中,成為中華民族偉大復(fù)興的重要推動(dòng)力。
張瑾結(jié)合三大產(chǎn)業(yè)中的生動(dòng)案例分析了“數(shù)智化”是如何應(yīng)用于中國(guó)企業(yè)實(shí)踐的,分別從農(nóng)業(yè)、工業(yè)和服務(wù)業(yè)詳細(xì)介紹了中國(guó)企業(yè)的數(shù)智化探索和創(chuàng)新。同時(shí)張瑾對(duì)商學(xué)院青年學(xué)子提出殷切希望,在學(xué)好工商管理、掌握管理理論的基礎(chǔ)上,要關(guān)注大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿?cái)?shù)智技術(shù),充分認(rèn)識(shí)到管理對(duì)象范疇不止于人、財(cái)、物,更包括對(duì)科技的管理;在未來(lái)的擇業(yè)選擇上也應(yīng)拓寬視野,為我國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的數(shù)智化發(fā)展添磚加瓦。
方玉萍在主持時(shí)表示,商學(xué)院依托“中國(guó)式現(xiàn)代化大講堂”組成專家講師團(tuán)開(kāi)展本系列講座,力圖從管理學(xué)的角度解讀“中國(guó)式現(xiàn)代化”,作為人大商學(xué)院的青年學(xué)子更要主動(dòng)思考所學(xué)學(xué)科與“中國(guó)式現(xiàn)代化”的聯(lián)系,將未來(lái)規(guī)劃融入專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真聆聽(tīng)專家們的講座,了解的最前沿的學(xué)科知識(shí),在學(xué)習(xí)中思考未來(lái)的人生方向。同學(xué)們積極提問(wèn),探討了“中國(guó)企業(yè)與西方企業(yè)在數(shù)智化實(shí)踐方面的差異”和“數(shù)據(jù)安全與用戶隱私”等問(wèn)題。在認(rèn)真聆聽(tīng)講座并參與討論后,同學(xué)們表示,張瑾老師在介紹“數(shù)智化”相關(guān)應(yīng)用時(shí)從農(nóng)業(yè)切入,極大地拓寬了視野邊界,作為商學(xué)院青年學(xué)子在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之余,要更多的關(guān)注國(guó)家發(fā)展的各個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,努力將個(gè)人前途與國(guó)家發(fā)展相結(jié)合,立志將管理學(xué)知識(shí)應(yīng)用于祖國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。
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