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2019年1月2日，教育部公布2018年高等教育國家級教學(xué)成果獎的獲獎項目名單，商學(xué)院的教學(xué)成果“理論素養(yǎng)與實踐技能并重的MPAcc人才培養(yǎng)模式”榮獲國家級一等獎。這是商學(xué)院第8次獲評國家級教學(xué)成果獎、第2次榮獲國家級一等獎。國家級教學(xué)成果獎是按照《教學(xué)成果獎勵條例》設(shè)立的教育教學(xué)研究和實踐領(lǐng)域最高獎，每四年評審一次。中國人民大學(xué)商學(xué)院是新中國最早開辦管理教育的機構(gòu)，辦學(xué)歷史始于1950年。商學(xué)院會計學(xué)科2001年被教育部評定為國家重點學(xué)科，2007年再次入選國家重點學(xué)科，2009年入選國家級特色專業(yè)建設(shè)點。2004年，全國會計專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會（以下簡稱“全國教指委”）秘書處設(shè)在中國人民大學(xué)商學(xué)院，王化成教授擔(dān)任秘書長。2015年，中國人民大學(xué)首批通過全國MPAcc教育質(zhì)量認(rèn)證（AAPEQ），被評為首批A級認(rèn)證成員單位。2018年7月，教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心公布全國首次專業(yè)學(xué)位水平評估結(jié)果，中國人民大學(xué)會計專業(yè)學(xué)位獲評A+級。在全國教指委和商學(xué)院歷任領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，商學(xué)院MPAcc教育項目歷任主管副院長孫茂竹教授、支曉強教授、宋華教授銳意改革，自2004年獲準(zhǔn)首批開展MPAcc教育項目以來，進(jìn)行了一系列探索。在起步階段，會計碩士專業(yè)學(xué)位（以下簡稱MPAcc）對國人來說，還是一個相當(dāng)陌生的外來新名詞。它和普通的碩士（即會計學(xué)專業(yè)的學(xué)術(shù)碩士）相比有什么特點？究竟該教什么？怎么才能突出其專業(yè)導(dǎo)向？……這一系列問題，成為困擾我國MPAcc教育事業(yè)發(fā)展的重大疑難問題。商學(xué)院在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和相關(guān)制度的指引下，深入分析我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高層次、復(fù)合型會計人才所提出的要求，探索出了一套受到廣泛認(rèn)可的MPAcc人才培養(yǎng)模式。其顯著特色是，理論素養(yǎng)和實踐技能并重，堅持以前沿理論引領(lǐng)最佳實踐。商學(xué)院這項“理論素養(yǎng)與實踐技能并重的MPAcc人才培養(yǎng)模式”教學(xué)成果提出了“以前沿理論引領(lǐng)最佳實踐”的總體要求，系統(tǒng)解決了“如何實現(xiàn)理論和實務(wù)的緊密結(jié)合”這一會計教育難題。秉持學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合、理論研究和實踐技能緊密結(jié)合的理念，商學(xué)院MPAcc教育不但未降低理論探討的比重，反而對理論研究和理論教學(xué)提出了更高的要求，從而幫助MPAcc學(xué)員以一流的理論來指導(dǎo)一流的實踐。該成果主要解決了四個方面的教學(xué)問題。一是準(zhǔn)確界定MPAcc教育的培養(yǎng)目標(biāo)，即“培養(yǎng)什么人”的問題。面對社會經(jīng)濟(jì)和科技變革的大趨勢，商學(xué)院將MPAcc的培養(yǎng)目標(biāo)界定為培養(yǎng)具有深厚的理論素養(yǎng)、能夠以前沿理論引領(lǐng)最佳實踐的管理型、經(jīng)營型高級會計人才，提煉出了“理論素養(yǎng)與實踐技能并重”、“以前沿理論引領(lǐng)最佳實踐”的MPAcc教育理念。如此，可有效避免會計教育中容易出現(xiàn)的理論和實踐各執(zhí)一端的傾向。二是培養(yǎng)學(xué)生扎實的理論分析能力。為避免出現(xiàn)實踐教學(xué)脫離理論指導(dǎo)的現(xiàn)象，商學(xué)院要求MPAcc教育項目要著力激發(fā)同學(xué)們的理論興趣，以前沿的理論引領(lǐng)最佳實踐，幫助同學(xué)們培養(yǎng)反思意識和創(chuàng)新精神。相應(yīng)地，MPAcc教育項目構(gòu)建了理論和實踐并重的課程體系，設(shè)置多個專業(yè)課程模塊，注重將理論素養(yǎng)、實踐技能的培育銜接起來。核心課程要吸收最前沿的理論和最新的最佳實踐，教學(xué)內(nèi)容要涵蓋“古今中外”、“正面反面”，融合法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的對應(yīng)知識點。課程教學(xué)著力以研究型教學(xué)帶動研究性學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)質(zhì)疑精神和創(chuàng)新能力，深入分析專業(yè)知識的來龍去脈，幫助同學(xué)們既知其然又知其所以然，促使學(xué)生將理論知識和實踐技能結(jié)合起來。三是引領(lǐng)同學(xué)們把握實戰(zhàn)前沿，了解最佳實踐。通過課堂教學(xué)、課外教學(xué)，引領(lǐng)同學(xué)們關(guān)注實踐中有待解決的前沿問題，培養(yǎng)較強的專業(yè)勝任能力、實踐動手能力。為此，商學(xué)院探索出了多樣化的校企合作形式，邀請實務(wù)界合作開發(fā)課程、合作開發(fā)案例、開設(shè)高端實務(wù)講座、聘任實踐導(dǎo)師、建立實習(xí)基地等多種形式的校企合作方式。中國人民大學(xué)商學(xué)院與安永華明會計師事務(wù)所簽署課程合作協(xié)議，合作開設(shè)“審計實務(wù)”課程，目前已開設(shè)6期。MPAcc教育項目通過“MPAcc名家講堂”、“MPAcc實務(wù)講堂”、“MPAcc領(lǐng)軍講堂”等大型活動，邀請財政部會計司應(yīng)唯巡視員、中國證監(jiān)會會計部焦曉寧副主任、財政部會計資格評價中心朱海林副主任、北京國家會計學(xué)院秦榮生院長、神華能源財務(wù)總監(jiān)張克慧女士等業(yè)界名家做前沿講座，這些高質(zhì)量的講座受到了同學(xué)們的熱烈好評。四是建立可持續(xù)的MPAcc教育質(zhì)量保障體系，持續(xù)優(yōu)化師資隊伍。商學(xué)院MPAcc教育項目結(jié)合AACSB和EQUIS認(rèn)證的經(jīng)驗，建立了閉環(huán)管理、持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)服務(wù)支持系統(tǒng)，持續(xù)提升服務(wù)效率。商學(xué)院始終把師資隊伍建設(shè)視為重中之重，建立起了老少合作的“傳、幫、帶”機制，確保師資隊伍始終能夠保持以前沿理論引領(lǐng)最佳實踐的能力。此外，推行了課程組制度、實踐導(dǎo)師制度，有效地保持了師資隊伍的延續(xù)性。MPAcc主講教師全部具有參與準(zhǔn)則制定、擔(dān)任獨立董事、兼任企業(yè)財務(wù)顧問或主持企業(yè)管理咨詢課題的專業(yè)經(jīng)驗，原創(chuàng)的學(xué)術(shù)觀點曾多次被中央領(lǐng)導(dǎo)批示，并被經(jīng)濟(jì)監(jiān)管機構(gòu)調(diào)閱。這項教學(xué)成果是商學(xué)院著力以前沿理論引領(lǐng)最佳實踐的師資隊伍雄厚實力的體現(xiàn)。商學(xué)院各系教師開展密切合作，積極參與MPAcc項目課程授課。宋華教授、劉剛教授主講“戰(zhàn)略管理”，王保林教授、梁雨谷教授主講“管理經(jīng)濟(jì)學(xué)”，王化成教授、姜付秀教授同臺主講“財務(wù)管理理論與實務(wù)”，耿建新、戴德明、趙西卜、周華四位教授共同主講“財務(wù)會計理論與實務(wù)”，孫茂竹、葉康濤、戴璐三位教授主講“管理會計理論與實務(wù)”，宋常教授、張雁教授主講“審計理論與實務(wù)”，曹偉教授主講“國際會計準(zhǔn)則”，張瑞君教授主講“管理信息系統(tǒng)”，齊東平教授主講“資本市場與金融創(chuàng)新”，張志強教授主講“財務(wù)報表分析”，李會太教授、許艷芳教授主講“商業(yè)倫理與會計職業(yè)道德”，趙西卜教授、戴璐教授主講“案例與質(zhì)性研究方法”，劉俊彥教授主講“投資學(xué)”，財政金融學(xué)院朱青教授和劉東明教授、張玉周教授主講“企業(yè)稅收籌劃”，這些課程立足本土、著眼國際，注重培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，獲得了同學(xué)們積極的反饋。近年來，MPAcc項目新開3門整合課程：支曉強教授開設(shè)“管理沙盤模擬”；宋華、支曉強兩位教授共同開設(shè)“管理整合Ⅰ：組織變革”；周華、孟慶斌和吳武清三位教授共同主講”管理整合Ⅱ：金融衍生工具與套期保值”，這一系列探索得到了同學(xué)們的積極支持。戴德明、王化成、支曉強、周華等多位教師多次應(yīng)邀在全國MPAcc師資研討班上作專題報告。耿建新教授、孫茂竹教授的教學(xué)經(jīng)驗被收入全國MPAcc教育指導(dǎo)委員會編輯的《中國會計碩士（MPAcc）專業(yè)學(xué)位教育發(fā)展報告（2004~2015）》。15年來，中國人民大學(xué)MPAcc教育項目涌現(xiàn)出了一大批深受社會贊譽的優(yōu)秀畢業(yè)生。李錚、宋家興、姚宇紅、張苓、嚴(yán)波、劉暢、陳震晗、于來新、石嵩等9位畢業(yè)生先后入選財政部“全國會計領(lǐng)軍人才”。在2017年財政部《新理財》雜志社舉辦的CFO年度評選表彰中，商學(xué)院推薦的畢業(yè)生100%入選，其中兩位入選“十大CFO”，4位入選“金牌CFO”，占全部獎項的20%。李錚還入選“全國會計領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程特殊支持計劃”，出版3部著作，榮獲“2014 CFO年度人物”、2015全球注冊管理會計師公會“中國財界領(lǐng)袖稱號”以及“2016中國財資管理杰出貢獻(xiàn)獎”，其專業(yè)經(jīng)驗在“一帶一路”相關(guān)業(yè)務(wù)領(lǐng)域居于全國領(lǐng)先水平。陳震晗受聘財政部第三屆企業(yè)內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)委員會咨詢專家。2018年國家級教學(xué)成果獎包括基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育3個大類，共有特等獎6項、一等獎150項、二等獎1199項，總計1355項。商學(xué)院申報的教學(xué)成果入選國家級教學(xué)成果獎一等獎，是學(xué)院長期著力推動教育項目改革創(chuàng)新所形成的新的積淀，這種發(fā)展戰(zhàn)略必將進(jìn)一步推動我院“雙一流”學(xué)科建設(shè)的深化發(fā)展。中國人民大學(xué)MPAcc長按左側(cè)二維碼關(guān)注