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伴隨著英國(guó)女歌手Adele《someonelikeyou》的歌聲，北京小米電子產(chǎn)品有限公司副總裁林震博士在商學(xué)院16級(jí)MIB班為期八周的《國(guó)際營(yíng)銷》課程拉開(kāi)帷幕。

商學(xué)院MIB項(xiàng)目注重學(xué)生實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)的提高，突出應(yīng)用型專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)特點(diǎn)。邀請(qǐng)企業(yè)家走進(jìn)課堂分享行業(yè)經(jīng)驗(yàn)或進(jìn)行主題講座等。由北京小米電子產(chǎn)品有限公司副總裁林震博士講授的《國(guó)際營(yíng)銷》是商學(xué)院MIB項(xiàng)目的又一次教學(xué)創(chuàng)新，由企業(yè)家主導(dǎo)完成一門課的教學(xué)，讓學(xué)生能夠在課堂上體驗(yàn)真實(shí)的企業(yè)情境決策。北京小米電子產(chǎn)品有限公司是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的創(chuàng)新型科技公司，旗下小米產(chǎn)品的“互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷”等策略廣為人知。對(duì)其企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)管理等方面的講授，使學(xué)生能夠?qū)⑵髽I(yè)運(yùn)營(yíng)中的某項(xiàng)具體業(yè)務(wù)（如國(guó)際營(yíng)銷）置于企業(yè)整體發(fā)展的大背景中進(jìn)行思考，使同學(xué)受益匪淺。

擁有豐富國(guó)際營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的林震博士，為同學(xué)們帶來(lái)了營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)細(xì)節(jié)與理論相結(jié)合的獨(dú)特視角，使同學(xué)們?cè)谡n堂上感受到企業(yè)在營(yíng)銷戰(zhàn)略上從理論想法、到討論制定、再到落地實(shí)施的實(shí)施路徑。針對(duì)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代對(duì)當(dāng)代營(yíng)銷方式帶來(lái)的顛覆性變化，林震博士對(duì)各大互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷模式進(jìn)行了深度解析，同時(shí)，他結(jié)合企業(yè)具體營(yíng)銷策略闡述了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)與客戶的線上溝通，如何塑造品牌文化打造粉絲生態(tài)。

北京小米電子產(chǎn)品有限公司副總裁林震博士

營(yíng)銷的本質(zhì)是溝通，從企業(yè)內(nèi)部到外部的溝通需要掌握溝通的方式方法，特別是面臨走向國(guó)際化的營(yíng)銷更需要具備應(yīng)對(duì)多元文化碰撞的溝通技巧。林震博士提到溝通能力的培養(yǎng)源于個(gè)人經(jīng)歷的積累，課堂上他鼓勵(lì)同學(xué)們展示自我，大膽地提出獨(dú)特性看法。在案例教學(xué)環(huán)節(jié)，林震博士建議上臺(tái)展示的同學(xué)把自己當(dāng)做企業(yè)首席營(yíng)銷官，通過(guò)分享和互動(dòng)，把觀點(diǎn)清晰、生動(dòng)地傳達(dá)給聽(tīng)眾。

林震博士（左）與李捷先生（右）合影

值得一提的是，除了林震博士外，課堂上還有幸請(qǐng)到來(lái)自美國(guó)硅谷的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)傳輸專家夏虹博士、從事娛樂(lè)行業(yè)的任大盛國(guó)際傳媒CEO安曉芬女士、從事互聯(lián)網(wǎng)科技行業(yè)的長(zhǎng)城會(huì)CEO郝義、從事網(wǎng)絡(luò)視頻行業(yè)的優(yōu)酷土豆高級(jí)副總裁李捷作為嘉賓與同學(xué)們進(jìn)行分享。通過(guò)嘉賓的分享和互動(dòng)，不僅讓同學(xué)們直觀地了解到特定行業(yè)的營(yíng)銷方式，營(yíng)銷注意點(diǎn)與商業(yè)模式等，同時(shí)也得益于嘉賓們?cè)诼殬I(yè)道路上的心得分享。其中夏虹博士提到要在營(yíng)銷中貫徹生活理念，安曉芬CEO提到電影營(yíng)銷渠道與目標(biāo)受眾的把握，郝義CEO分享到TCL品牌國(guó)際化等問(wèn)題，李捷CEO分享了選擇比勤奮更重要的心得感悟，這都有助于引發(fā)同學(xué)們對(duì)課程內(nèi)容和人生發(fā)展的新思考。

林震博士、郝義先生與16級(jí)MIB班學(xué)生合影

“Musictostart，Movietoend”林震博士的課程以一首歌曲開(kāi)始，最終以電影《肖申克的救贖》結(jié)束。授人以魚(yú)不如授人以漁，林博士的課堂不僅向同學(xué)們傳授了知識(shí)，而且培養(yǎng)了同學(xué)們步入社會(huì)所需要的能力，拓展了同學(xué)的視野。2016級(jí)MIB班的同學(xué)紛紛表示，在課堂上獲得了如何將理論框架與邏輯思維靈活運(yùn)用于企業(yè)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)感悟，同時(shí)學(xué)到了如何與聽(tīng)眾溝通的方法，這些方面能力的養(yǎng)成將有助于同學(xué)們自信地走向社會(huì)職場(chǎng)。同學(xué)們紛紛表示，希望MIB項(xiàng)目能夠開(kāi)設(shè)更多類似的課程，讓企業(yè)家走進(jìn)課堂，讓同學(xué)們走出書(shū)本，讓理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)對(duì)接和碰撞。

16級(jí)MIB同學(xué)與林震老師臨別合影

撰稿：2014級(jí)MIB黃怡穎

2015級(jí)MIB謝帛芰