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教授簡介

Susanna Leong | 梁慧思

新加坡國立大學(xué)副教務(wù)長

(專碩課程與終身教育)

持續(xù)與終身教育學(xué)院院長

商學(xué)院策略與政策系教授

未來可能會更加難以捉摸，但也帶來了新的增長機遇。疫情何時結(jié)束還不得而知，但我們確信，它讓我們慢慢接受了“新常態(tài)”。

去年，我們看到政府政策發(fā)生較大程度的轉(zhuǎn)變，也開始期待遠程工作、加速技術(shù)運用以及行業(yè)內(nèi)部和跨行業(yè)企業(yè)間不同尋常的聯(lián)合。顯然，過去的傳統(tǒng)做法已不再適應(yīng)未來的發(fā)展要求，且其中差距正飛速擴大。因此，我們必須抓住新的增長機遇。

為了保持領(lǐng)先，我們將確立全新的關(guān)注重點，涉足全新的關(guān)鍵領(lǐng)域。機構(gòu)和組織正處于日新月異快速變化的發(fā)展環(huán)境中。傳統(tǒng)商業(yè)模式遭到顛覆，常常被新興技術(shù)解決方案所取代。因此，團隊需要不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造差異化價值。我們可以通過磨礪自身和保持競爭優(yōu)勢來實現(xiàn)這一點。

唯一可持續(xù)的優(yōu)勢就是保持比競爭對手更快的學(xué)習(xí)速度，從而在競爭中保持領(lǐng)先。為了嘗試新事物并創(chuàng)造價值以應(yīng)對不斷發(fā)生的新變化，我們應(yīng)當(dāng)與時俱進，反應(yīng)靈敏。接受靈活的體制、培養(yǎng)強大的學(xué)習(xí)文化、打造適應(yīng)變化的體魄，這些都能幫助我們保持敏捷，維持競爭力。

我們必須秉持開放的心態(tài)，走出舒適區(qū)，不斷投身學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)的過程，也要準(zhǔn)備好在職業(yè)生涯中隨時都會如同新手一般重新出發(fā)，擁抱新知識和新技術(shù)。

新加坡國立大學(xué)鄭重承諾，將為校友和更廣泛的群體提供終身學(xué)習(xí)支持，這一點堅定不移。

根據(jù)2021年1月《世界經(jīng)濟論壇報告》(World Economic Forum report)的主要發(fā)現(xiàn)，加快對職業(yè)技能升級和技能重塑的投資，可至少增加6.5萬億美元的全球國內(nèi)生產(chǎn)總值，到2030年創(chuàng)造530萬個新就業(yè)機會，且有助于發(fā)展更具包容性和可持續(xù)性的全球經(jīng)濟。

在新加坡國立大學(xué)，我們也意識到，如今在部分學(xué)科中，技能和知識的保質(zhì)期明顯縮短。新國大教育可能從學(xué)生取得第一個正式學(xué)位開始，但不會就此結(jié)束。

我們致力于確保畢業(yè)生對未來做好準(zhǔn)備，其中不可或缺的舉措就包括通過繼續(xù)教育和培訓(xùn)課程(Continuous Education and Training)為校友的整個職業(yè)生涯提供支持。

2016年6月，新加坡國立大學(xué)成立持續(xù)與終身教育學(xué)院，正式承諾將繼續(xù)教育和培訓(xùn)課程作為新國大教育的重要組成部分。

新加坡國立大學(xué)持續(xù)與終身教育學(xué)院運用全校16所學(xué)院及本學(xué)院的跨學(xué)科專業(yè)知識，與新加坡精深技能發(fā)展局(SSG)、新加坡資訊通信媒體發(fā)展局(IMDA)和新加坡勞動力發(fā)展局(WSG)等行業(yè)和政府機構(gòu)密切合作，為新加坡及其他地區(qū)的職場人士(我校校友和公眾)提供高質(zhì)量全資質(zhì)課程和短期課程。

以速度和創(chuàng)新作出應(yīng)對。新加坡國立大學(xué)在職業(yè)技能升級和技能重塑方面一直保持戰(zhàn)略主動性。從引入創(chuàng)新的跨學(xué)科教育到實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)和成人教育現(xiàn)代化，我們力求為學(xué)習(xí)者提供引人入勝的高附加值學(xué)習(xí)體驗。

眾所周知，新加坡國立大學(xué)也迅速推出各項計劃來支持我們的畢業(yè)生、校友和職工，比如在疫情困難期推出的新加坡國立大學(xué)堅韌與培育計劃(NUS Resilience and Growth)和“新心相連”技能提升計劃(SGUnited Skills Programme)。

提升可獲得性與包容度。我們也一直在考慮讓忙碌的職場人士也能獲得學(xué)習(xí)的機會。

除了在晚上和周末提供課程外，我們還為希望以小而靈活的方式學(xué)習(xí)并獲得研究生證書的學(xué)習(xí)者提供行政管理和研究生證書(Executive and Graduate Certificates)。希望獲得行業(yè)相關(guān)技能以便立即展開求職的學(xué)習(xí)者可以嘗試新加坡國立大學(xué)專業(yè)證書項目(NUS Professional Certificate Programmes)。這些證書項目由新加坡國立大學(xué)各學(xué)院開發(fā)，涵蓋數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、數(shù)字營銷等熱門領(lǐng)域。

將新國大繼續(xù)教育和培訓(xùn)課程擴展到更廣泛的群體。有志在新加坡國立大學(xué)獲得第一個本科學(xué)位的職場人士現(xiàn)在可以通過Advance@NUS項目追求自己的夢想。該項目在選擇申請人時優(yōu)先考慮其職業(yè)經(jīng)驗。

我們的職業(yè)轉(zhuǎn)型計劃(Professional Conversion Programmes)為希望轉(zhuǎn)行的中年職場人士、經(jīng)理和高管量身打造，幫助他們獲得轉(zhuǎn)入護理和數(shù)字銷售等行業(yè)所需的新技能。

許下20年以上的終身教育承諾。我們正在為校友打造更多教育產(chǎn)品。在我們的設(shè)想中，這些產(chǎn)品能引領(lǐng)他們進入更廣闊、更印象深刻的學(xué)習(xí)體驗領(lǐng)域。我們希望與你合作制定這些項目，使之完美契合你的學(xué)習(xí)需求與愿望。期待很快與你取得聯(lián)系，傾聽你的意見。

文章英文原載于新加坡國立大學(xué)校友關(guān)系辦公室(OAR)官網(wǎng)

原題為NEWER HEIGHTS TO SCALE