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高校與企業(yè)的強強聯(lián)合，能夠推動學(xué)科的發(fā)展，提升學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量和教學(xué)科研水平。

——趙學(xué)彬

2020年12月23日，中國商學(xué)院教育盛典在北京舉辦，中國礦業(yè)大學(xué)（北京）管理學(xué)院副院長/MBA中心主任趙學(xué)彬應(yīng)邀出席并接受MBAChina專訪，就產(chǎn)教融合背景下商科教育在人才培養(yǎng)模式上進(jìn)行了哪些創(chuàng)新發(fā)表自己的看法。

MBAChina：中國礦業(yè)大學(xué)（北京）管理學(xué)院的招生標(biāo)準(zhǔn)有哪些？

中國礦業(yè)大學(xué)（北京）管理學(xué)院主要招生標(biāo)準(zhǔn)，第一是考試的標(biāo)準(zhǔn)，需滿足國家線要求；第二希望報考的學(xué)員有以下幾個特點：第一學(xué)校地處北京，除京津冀地區(qū)的學(xué)員有便利條件外也歡迎全國各地考生報考我校；第二年齡結(jié)構(gòu)上最好在25到40歲之間，滿足工作經(jīng)驗的要求且處在這個時間段的企業(yè)中層管理者段應(yīng)得到更多的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更加豐富的工商管理知識，為日后的工作添磚加瓦;第三學(xué)員自身具有專業(yè)背景，MBA項目并沒有專業(yè)要求，但學(xué)員如具備工程或理工方面經(jīng)驗再加上后天學(xué)習(xí)工商管理的學(xué)科知識，很容易實現(xiàn)管理與技術(shù)的融合，這是學(xué)校所希望培養(yǎng)出的學(xué)員。

MBAChina:中國礦業(yè)大學(xué)（北京）管理學(xué)院的MBA項目在人才培養(yǎng)模式上，具有哪些特色？教育的培養(yǎng)模式又進(jìn)行了哪些創(chuàng)新？

礦大在人才培養(yǎng)方面分為8個環(huán)節(jié)，在各個環(huán)節(jié)中賦予了更具體、更多的內(nèi)涵。首先就入學(xué)環(huán)節(jié)，經(jīng)過前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)很多學(xué)員存在的困惑：就讀MBA后應(yīng)該學(xué)什么？學(xué)業(yè)如何規(guī)劃？畢業(yè)后做什么？為解決學(xué)員的困惑，礦大在第一個入學(xué)環(huán)節(jié)就邀請到企業(yè)界及教職委委員做客我校為學(xué)員解答在讀期間應(yīng)如何規(guī)劃學(xué)業(yè)等問題。今年已邀請到西交大、社科院、天津大學(xué)等多位教職委委員，同時我?？妥鶎?dǎo)師隊伍中有來自世界500強的國家能源集團、中國建筑集團中的高管為學(xué)員介紹實業(yè)，針對未來的業(yè)務(wù)及職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展開展講座。

此外，再細(xì)說兩個較難的環(huán)節(jié)。隨著MBA學(xué)員越來越多，畢業(yè)學(xué)員的論文考核也會很嚴(yán)格。未來在做學(xué)位畢業(yè)論文時選題是關(guān)鍵，普遍、常見的選題可能來說意義不大，但選擇貼近實踐的題目，往往可能學(xué)員自身經(jīng)驗不足支撐或身處單位不適合，同樣不能適配選題，所以礦大會邀請到百十位企業(yè)高管做學(xué)員的客座導(dǎo)師。客座導(dǎo)師如果能夠把自身或企業(yè)的實際相關(guān)問題、規(guī)劃等與學(xué)員選題相結(jié)合，既然是企業(yè)所需的案例背景，學(xué)員在論文方面就會發(fā)掘出更貼近實際，更具特色的案例資料，這是我們在做的一個重要環(huán)節(jié)。

另外一個環(huán)節(jié)，學(xué)員在畢業(yè)就業(yè)時有大量的MBA校友以及企業(yè)的客座導(dǎo)師資源，在這個基礎(chǔ)上舉行專項的、面向?qū)W員的招聘會，一方面學(xué)員之間相互熟悉，另一方面客座導(dǎo)師更加了解學(xué)生屬性。如果能夠促成雙方的合作，在培養(yǎng)過程這對我們的導(dǎo)師隊伍及實踐教學(xué)方面都是相得益彰的。

目前這兩個環(huán)節(jié)實施起來雖有一定難度，但礦大在積極地嘗試、爭取突破。

MBAChina：您有什么話想對報考中國礦業(yè)大學(xué)（北京）管理學(xué)院的考生說？

最后祝福廣大考生，考上自己心儀的學(xué)校，畢竟MBA考生是在自己的工作之余，為了將來有更好的發(fā)展，更好的服務(wù)社會，付出很多的辛苦，祝福他們，也祝愿他們考個好成績。