三、MPA面試技巧
1、密切關(guān)注MPA復(fù)試信息
考生應(yīng)盡早登錄所報院校或考研網(wǎng)站，密切關(guān)注該校的MPA復(fù)試細則：MPA復(fù)試時間、地點、考官、科目、范圍及MPA復(fù)試辦法等。考生可參考往年MPA復(fù)試的情況，做相應(yīng)準備或向院校的學長學姐學問MPA復(fù)試的考查內(nèi)容及細節(jié)等。
2、強化英語聽說能力
一般來說，MPA復(fù)試時的英語聽力和口試是必考的，只是有的學校考試方式不同，所以強化英語的聽說能力是很有必要的。英語聽力的難度大致相當于
大學英語六級水平，而且所占的分值比例比較小，但也不能忽視。像北大、清華、人大等這樣的知名院校，英語水平的高低對評價一個人的綜合能力還是占一定分量的;英語口語主要考查考生對英語語言的口頭應(yīng)用能力，如發(fā)音是否準確、自如流利的口語表達語法和用詞是否能準確運用、自由的交談等。因此在MPA復(fù)試前
應(yīng)多聽英語聽力或 BBC、VOA一些實用性的新聞和，培養(yǎng)語感;多背一些涉及專業(yè)的詞匯和單詞，閱讀一些英文文獻等等，說不定在MPA復(fù)試時會和。產(chǎn)生共鳴，掙得印象分 呢。
只要多注意細節(jié)性問題，打好英語聽力基礎(chǔ)，多用英語表達和交流，再加上合理作息、調(diào)整好心態(tài)，英語聽力和口語也不難攻克。
3、面試時要微笑自信
站在面試的現(xiàn)場。要面帶微笑，這樣也會給老師心理暗示，暗示他你和他交流非常愉快，而且也顯得自信，這樣導(dǎo)師對你的印象當然也不錯。自信的時刻
也會讓你的能力更好的展現(xiàn)出來?？记罢{(diào)整自己的心理狀態(tài)很重要。在考前面對鏡子練習自我介紹，對著鏡子說一句鼓舞自己話，建立自信。
4、真誠回答，積極帶動考場氛圍
在面試過程中，隨時和老師互動交流，不要光機械式地回答老師的問題，要有自己的想法和見解，盡量獲得主動權(quán)，同時也要調(diào)動考場的氣氛，可以適當
的發(fā)揮自己的幽默感，調(diào)動一下考場氣氛。有時候，面試老師會就專業(yè)提一些比較難的問題，當考生遇到自己不清楚的問題，不要慌張，也不要不懂裝懂，一定要誠
懇的對老師說不太了解，請求換道問題，老師一般會同意你的請求的，這樣，你的誠實又會給你加一分的;或者主動和老師交流，就自己的興趣特長主動展現(xiàn)給考官
你擅長的知識，顯示出你的知識面，說不定老師反而會對你的另一面更加了解你，多了幾分好印象呢。
5、穿著得體，舉止大方
MPA復(fù)試不僅考查一個人的專業(yè)知識技能，還考查個人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)。面試時，衣著要得體，舉止要有禮貌，儀態(tài)自然大方，眼神堅定有自信，站
姿或坐姿要端正優(yōu)雅，聲音適中，吐字清晰，語速正常。面試當天男生不一定要穿西裝，但要整潔干凈，身上所有的色加起來不能超過三種色彩，搭配得體;女生不
要穿的太鮮艷，穩(wěn)重大方?？梢赃m當?shù)鼗┑瓓y，不要濃妝艷抹。
*根據(jù)以往情況，還可以羅列出一些值得參考的面試問題。例如：
1、請作一下自我介紹
思路： 1、這是面試的必考題目。 2、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。 3、表述方式上盡量口語化。 4、要切中要害，不談無關(guān)、無用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。6、事先最好以文字的形式寫好背熟。
2、“你為什么選擇我們學校?”
思路： 1、 面試官試圖從中了解你讀MPA的動機、愿望以及對讀MPA的態(tài)度。 2、 建議從學校、企業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標這三個角度來回答。
3、你為什么要讀MPA(你認為讀MPA能給你帶來什么)
4、“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
思路：1、 家庭情況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。 2、 簡單地羅列家庭人口。 3、 宜強調(diào)溫 馨和睦的家庭氛圍。 4、
宜強調(diào)父母對自己教育的重視。 5、 宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。 6、 宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。 7、 宜強 調(diào)自己對家庭的責任感。
5、“你的座右銘是什么?”
思路： 1、座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。 2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。 3、不宜 說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。 5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。 6、 參考答案--“只為成功找方法，不為失敗找借口”
6、你的主要優(yōu)點主要體現(xiàn)在哪些方面
思路：1、最好突出自己通過實際工作獲得的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。2、突出說明自己有很強的團隊精神，可以借別人的話說出來。3、將自己的優(yōu)點與管理的領(lǐng)導(dǎo)、決策、溝通、協(xié)調(diào)能力相結(jié)合，可以通過平常的話說出來。4、或者從工作態(tài)度的嚴謹性方面來說。
7、“談?wù)勀愕娜秉c”
思路： 1、 不宜說自己沒缺點。 2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。 3、 不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的缺點。 4、 不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。 5、
可以說出一些對于所應(yīng)聘工作“無關(guān)緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。 6、絕對不可以說自己沒有經(jīng)驗。
8、“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
思路： 1、 不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。 2、 不宜把那些明顯的 成功說成是失敗。 3、 不宜說出嚴重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷， 4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。 5、
宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡 力。 6、 說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?7、 失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。
9、“你就讀我校的MPA有哪些可預(yù)見的困難?如何解決工作與學習之間的矛盾?”
思路： 1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑考生不行。 2、 可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出考生對困難所持有的態(tài)度--“學習過程中出現(xiàn)一些
困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”
10、“在工作中與上級意見不一是的時候，你是如何處理的?”
思路： 1、 一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。” 2、
如果你的職位處于中高層，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導(dǎo)反映。”
