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華東理工大學(xué)MEM微課堂

暨2022年入學(xué)招生咨詢會

碳達峰和碳中和目標(biāo)下的管理挑戰(zhàn)

為保護地球生態(tài)、應(yīng)對氣候變化、推動全球溫室氣體減排，我國提出力爭在2030年前二氧化碳排放達到峰值，2060年前實現(xiàn)碳中和。

碳達峰、碳中和的目標(biāo)影響我國綠色經(jīng)濟復(fù)蘇和高質(zhì)量發(fā)展、引領(lǐng)全球經(jīng)濟技術(shù)變革方向的同時，也對相關(guān)企業(yè)的管理和決策提出了更高的要求。作為推動和實現(xiàn)碳達峰、碳交易目標(biāo)的主體，企業(yè)需要思考：

如何融入并推進產(chǎn)業(yè)變革，加快向低碳、近零碳、零碳深度轉(zhuǎn)型？

如何在推動國家碳達峰、碳中和目標(biāo)的過程中，實現(xiàn)企業(yè)自身的高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展？

如何在碳達峰與碳中和目標(biāo)下制定企業(yè)運營戰(zhàn)略？

本次華理MEM微課堂，特別邀請了華東理工大學(xué)商學(xué)院管理科學(xué)與工程系樓高翔教授，與大家探討碳達峰和碳中和目標(biāo)下的管理挑戰(zhàn)。

嘉賓簡介

樓高翔，華東理工大學(xué)商學(xué)院教授，博導(dǎo)。研究方向為可持續(xù)供應(yīng)鏈、運營管理?，F(xiàn)擔(dān)任中國“雙法”研究會能源經(jīng)濟與管理研究分會常務(wù)理事；國家自然科學(xué)基金通訊評議專家；上海市科委評審專家；Supply Chain Management: A International Journal、International Journal of Production Economics、Journal of the Operational Research Society、Carbon Management、管理科學(xué)學(xué)報、系統(tǒng)管理學(xué)報等期刊審稿人。國家自然科學(xué)基金、上海市浦江人才計劃、國家“十二五”科技支撐計劃課題、上海市教委科研創(chuàng)新重點項目、教育部人文社會科學(xué)青年基金項目等項目負責(zé)人。

時間

2021年9月4日（周六）

14:00-16:00

地點華理MEM在線直播間

活動議程

14:00-14:20

項目介紹

商業(yè)+科技、理論+實踐培養(yǎng)行業(yè)英才

董海藝

華東理工大學(xué)

MEM項目主任

14:20-15:20

MEM微課堂

碳達峰和碳中和目標(biāo)下的管理挑戰(zhàn)

樓高翔

華東理工大學(xué)

商學(xué)院

教授、博導(dǎo)

15:20-15:40

學(xué)生活動介紹

在第二課堂中收獲知行合一

車悅

華東理工大學(xué)

商學(xué)院專業(yè)

學(xué)位中心

學(xué)生事務(wù)部主任

15:40-15:50

學(xué)生分享

勇于面對不確定性

不斷挑戰(zhàn)自我

吳幸榮

華東理工大學(xué)

2018級

MEM3班班長

狼徒騰沙友會會長

15:50-16:00

Q&A

華理MEM簡介

華東理工大學(xué)工程管理碩士（MEM）結(jié)合華東理工大學(xué)理工科特色優(yōu)勢、商學(xué)院及管理科學(xué)與工程系的學(xué)科優(yōu)勢，秉承華理商學(xué)院“連接商業(yè)與科技，培養(yǎng)知行合一的經(jīng)管人才”的使命，創(chuàng)新“商業(yè)+科技”的培養(yǎng)體系。學(xué)生不但能系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論和方法，還能獲得工程管理領(lǐng)域?qū)I(yè)技能與知識。課程包括了基礎(chǔ)管理課程、商業(yè)平臺課程以及“項目(群)與敏捷項目管理”、“大數(shù)據(jù)商務(wù)分析”和“智能制造與智慧運營”三大課程模塊，重點關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生在實際生產(chǎn)管理、項目管理、工程管理等實踐技術(shù)中與管理相結(jié)合的能力。與德國柏林工業(yè)大學(xué)聯(lián)合開辦雙學(xué)位，引入國際優(yōu)質(zhì)課程和師資，培養(yǎng)兼具行業(yè)競爭力和國際視野的工程管理人才。